☆逢中生のがんばりをご覧ください
９月９日（月）授業の様子３０
１年生の数学科です。数あてマジックの謎を解明することで、文字を使うことのよさを理解していきます。
９月９日（月）授業の様子２９
９月９日（月）授業の様子２８
９月９日（月）授業の様子２７
３年生の総合的な学習の時間です。足場設置体験と働く人へのインタビューを通して、働くことの大変さや建設業の魅力にふれます。地元業者の方にお力添えをいただきました。
９月９日（月）授業の様子２６
１年生の英語科です。今まで習った文法を使って、自己紹介をします。
９月９日（月）授業の様子２５
ありがとう学級です。みんなで協力して、「大きな古時計」をトーンチャイムで演奏します。とてもきれいな演奏でした。
９月９日（月）授業の様子２４
１年生の社会です。資料を見ながら、縄文時代から弥生時代への社会の変化を捉えていきます。
９月９日（月）授業の様子２３
３年生の数学科です。二次方程式を効率よく解く方法を考えています。
９月９日（月）授業の様子２２
３年生の道徳科です。意見交流を通して異性への理解を深め、相手の内面的な良さに目を向けながら互いを向上させていこうとする意欲を高めます。
９月９日（月）授業の様子２１
２年生の英語科です。学習用タブレットで留守番電話のメッセージを聞き、グループで内容を理解することを通して、必要な情報を踏まえたメールの返信を書きます。
９月９日（月）授業の様子２０
２年生の数学科です。関数の特徴や式の意味について学習しています。
９月９日（月）授業の様子１９
２年生の英語科です。将来の夢について書いた仲間の文章を読み、質問やアドバイスをし合いながら、よりよい文章にしていきます。
９月９日（月）授業の様子１８
３年生の理科です。今日の授業の振り返りについて、学習用タブレットを活用しながらまとめているところです。
９月９日（月）授業の様子１７
３年生の社会科です。世の中にある色々な「ちがい」には、どんな「ちがい」があるのかを学習課題として取り組んでいます。
９月９日（月）授業の様子１６
３年生の道徳科です。規則とは何のためにあるのかについて、話し合います。
９月９日（月）授業の様子１５
２年生の保健体育科です。危険予測の活動を通して、交通事故の要因や対策について考えます。
９月９日（月）授業の様子１４
２年生の道徳科です。嘘について考えることを通して、自己を見つめ直すだけでなく、他者の心情やその背景について思いをはせ、共感的な人間関係づくりにつなげていきます。
９月９日（月）授業の様子１３
２年生の国語科です。同じ訓・同じ音をもつ漢字を探す学習です。
９月９日（月）授業の様子１２
３年生の家庭科です。幼児の特性を踏まえ、幼児のおやつについて考える活動を通して、よりよいおやつを選択しようという気持ちを高めます。
９月９日（月）授業の様子１１
１年生の道徳科です。家族とのつながりを大切にし、家族のためにできることを考えて生活していこうとする気持ちを育てます。
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