司会を決めて自分たちで話し合いをしていました。
「時間を守る」「次の授業の準備をする」
しっかりと発言し、友達の意見に拍手し合う姿はとても立派でした。

「水を均等に分けよう」
実際に水を測って分けていました。
興味津々です。
こうやって平均の概念を実生活で使える力にしていきます。

木々が色づいてきました。
外遊びも気持ちいいです。
１年生の生活科では、「あきさがし」のビンゴをしていました。
きれいな葉っぱも見つけました！

うでの筋肉の動き方を調べました。
ちぢんだり、ゆるんだりするんですね。
ぜひ、力こぶを作って、縮んでいる様子を見せてあげてください。

「くらしを守る」の学習で、消防署の見学をしました。
消防車のつくりや消防士の仕事について、沢山の質問に答えていただきました。
訓練も見学させていただき、子どもたちも驚くことが多かったようです。
学校に戻って来てからは学んだことをまとめました。とても真剣です。

ミシンを使ってトートバックを作ります。
ボランティアの皆様の力をお借りして、安全にミシン縫いができました。
ありがとうございました。

給食委員会が昨日の委員会の時間に教室を回ってメッセージを残してくれていました。
「ワゴンがキレイでスゴイね！」
朝見つけた１年生が嬉しそうでした。

自分らしさとは何か考えました。
今日は練習で、担任の長所と短所探しをしました。
長所も短所もひっくるめて自分らしさですね。

しっかりとした字を書いていました。
落ち着いた雰囲気で取り組んでいます。

好きな果物の答え方について練習していました。
「and」を使う際には、素早く発音できるよう、先生の話し方をよく見て真似ていました。

大縄のチームに分かれてミーティングを行なっていました。
どうしたら記録を伸ばすことができるか、いかに気持ちよく参加できるか、みんなで話し合って解決していくことはとても大切です。

図書館の本やインターネットを使って、驚いたことや不思議に思ったことを書き出していました。
お気に入りの動物について調べているので、熱心に調べを進めていました。

チューリップの球根を植えました。
とんがった方を上にします。
何色の花が咲くか楽しみです。

マザーテレサ隊が集めた学用品や生活用品を久野さんに贈呈する会を行いました。
全校児童から寄贈されたものを段ボールに詰めました。
心のこもった会であり、みんなで歌った「「世界がひとつになるまで」が体育館に響きました。
インドの子どもたちが喜んでくれるといいですね。

室外機を置く土台です。
体育館脇にコンクリートで作られました。
エアコン設置の外回りの工事車両が明日から入ります。

いろいろな動きをしました。
立つとき、座るときの体のちがいは？
腕相撲をすると、力が入ったり、うでがかたくなったり…
わたしたちの体には、どのような秘密があるのでしょうか？

中庭の階段脇のさつきやつるが伸びてきていました。
公務手さんと校務支援員さんが早速大バサミで切ってくださっていました。
つい先週まではずっと運動場の整備でした。
いつもありがとうございます。

お弁当に子どもたちは大満足の様子でした。
保護者の皆様、ありがとうございました。

にこにことぺろりたいらげる子どもたち。
本当に楽しみだったのが分かります。

ちゃんと好物が入っていて、嬉しそうに見せてくれます。