1年生の図工では松ぼっくりを使って、服に飾るものを作っています。楽しそうです。

2年生は読書感想画に取り組んでいます。今日完成予定です。どの子も力作です。

ともえタイム、グラウンドでサッカーを楽しむ子供達です。異学年が一緒になって自然に遊べるところが巴ヶ丘小のよさです。

お昼休み、生活環境委員会の子たちが、まどいの丘のオレンジガーデニングプロジェクトに取り組み、花の種まきをしました。
有志の子たちも手伝ってくれました。
オレンジ色のキンセンカの苗を育てて、今年もまどいの丘に届ける予定です。

6年生は国語の授業でリーフレット作りに取り組んでいます。SDGSについてペアでわかりやすいリーフレットになるよう考えています。

今日も元気なあいさつが聞かれました。

4年生は書写の授業です集中して取り組んでいます。3年生は社会科で林業について学習を進めていました。

1年生は漢字ノートの使い方について、2年生は読み取りの学習をしています。

学校だより第348号を発行しました。ご一読ください。
学校だより第348号（11月13日発行）←こちらより

おはようございます。
少し肌寒い朝です。アジサイ坂の紅葉が色付いてきました。
子どもたちは、今日も元気に登校しました。

６年生の図工の様子です。
読書感想画を描いていました。
図書室にある本で、数冊選書されたものの中から、各自で選んで題材にしました。
水彩絵の具の特徴を生かして色を重ねたり、色鉛筆で細かな表情を出したりして、工夫しています。

２年生の学活です。
係活動の内容等を紹介する掲示物を、タブレットで作成しました。
写真は、掲示物につける写真をお互いに撮影し合っているところです。

１年生が、運動会を振り返りました。
プリントに、目標が達成できたか、どんな感想をもち、今後どのように生かしていこうと思うかなどを書き込みました。
プリントは、小学校卒業まで積み重ね、キャリアパスポートとして大切に保管します。
成長の足跡として残し、自ら振り返られるようにしています。
子どもたちが、将来と現在のつながりを意識することで、キャリア形成の支えとなるよう全校で取り組んでいます。

６年生の朝の様子です。
運動会では、最高学年として全校をリードしてくれました。
優しく導くことができ、下学年の子たちから「すごいね」「かっこいいね」と慕われました。
さすが６年生です。
これからも、自分のため、みんなのために力を発揮してほしいと願います。

４年生が朝の学習で、新しく習う漢字の練習をしました。
指でそら書きをし、ワークブックに薄く書かれた文字をなぞりました。
「良」という字を習いました。
一画ずつ丁寧に書いていました。

５年生が、図書室に本を借りにきていました。
たくさん本を読む子が多いです。

巴ケ丘小は、特色ある学校づくり推進事業により、図書室がとても充実しています。子どもたちが訪れたくなる場所となっています。

３年生の朝の学習の様子です。
計算練習をしました。
運動会からの気持ちをしっかりと切り替えて、学習に向かっています。

おはようございます。
先週の運動会明けの登校日です。
子どもたちが元気に登校しました。
「運動会の後、がんばったねって言ってもらったよ」「ご飯を食べに行ったよ」
と教えてくれました。
子どもたちの満足そうな顔を見て、嬉しく感じました。

４、５、６年生の一輪車演技です。
なかなかうまく乗れないときもありましたが、あきらめない心でここまできました。
みなさんに温かく見守られ、ベストを尽くしました。
子どもたちは、晴れ晴れとした顔で演技を達成できました。
応援ありがとうございました。

「五平餅焼けたかな」は、今年新たに加わった地域参加型種目です。
どなたでも参加OK。
たくさんの方と一緒に取り組めて、よい思い出ができました。