・・・ 今年度も、本校の教育活動へのご支援、ご協力を、よろしくお願いします ・・・

9月6日の東広瀬小学校

算数の授業の様子です。
それぞれに最適な学習の進め方、支援のあり方を考えています。
効果が最大となるように個別最適な学びを目指しています。
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9月6日の東広瀬小学校

1年生の体育の授業です。
体力づくりと協調性を育みます。
運動会の表現タイムの充実に向けて、みんなで関わり合い、声を掛け合い、学び合いで気持ちを合わせた動きを目指しています。
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9月6日の東広瀬小学校

5年生の英語の授業です。
友だちとの英会話を通して会話力を伸ばしていきます。
英語を高め合い、学び合い。

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5年生の英語の授業です。
友だちとの英会話を通して会話力を伸ばしていきます。
英語を高め合い、学び合い。

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5年生の英語の授業です。
友だちとの英会話を通して会話力を伸ばしていきます。
英語を高め合い、学び合い。

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5年生の英語の授業です。
友だちとの英会話を通して会話力を伸ばしていきます。
英語を高め合い、学び合い。

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5年生の英語の授業です。
友だちとの英会話を通して会話力を伸ばしていきます。
英語を高め合い、学び合い。

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5年生の英語の授業です。
友だちとの英会話を通して会話力を伸ばしていきます。
英語を高め合い、学び合い。

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5年生の英語の授業です。
友だちとの英会話を通して会話力を伸ばしていきます。
英語を高め合い、学び合い。

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9月6日の東広瀬小学校

タブレットを参考にして、ていねいに描画していました。
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9月6日の東広瀬小学校

タブレットを参考にして、ていねいに描画していました。
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9月6日の東広瀬小学校

タブレットを参考にして、ていねいに描画していました。
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9月6日の東広瀬小学校

タブレットを参考にして、ていねいに描画していました。
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2年生の朝の会の様子です。
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4年生の朝の会の様子です。
本校では探求学習を進めていく一環でスピーチに力を入れています。
質疑応答をする中で学び合いの姿が見られます。

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6年生が来週の生活のめあてを考え、タブレットの気づきメモの機能を使って意見を集約していました。

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6年生が来週の生活のめあてを考え、タブレットの気づきメモの機能を使って意見を集約していました。

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6年生が来週の生活のめあてを考え、タブレットの気づきメモの機能を使って意見を集約していました。

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6年生が来週の生活のめあてを考え、タブレットの気づきメモの機能を使って意見を集約していました。

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6年生が来週の生活のめあてを考え、タブレットの気づきメモの機能を使って意見を集約していました。

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