秋が深まってきました。 今週は全国的に冷え込む予報がでています。 寒暖差、衣服の調節、睡眠、朝ごはん、水分補給を意識し、体調管理を続けていきましょう! 梅小スローガン。自分も友だちも大切に、よく遊び よく学べ! 

9月24日(火)の梅坪小(22)6年生 お弁当タイム

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9月24日(火)の梅坪小(21)6年生 お弁当タイム

楽しいひととき。
みんないい顔で食べていました!^ - ^
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9月24日(火)の梅坪小(20)6年生 お弁当タイム

6年生。お待ちかねのお弁当タイムです!^ - ^

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9月24日(火)の梅坪小(19)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

発見、見どころ満載でした。
今後しばらくしたら、展示物の約半分を入れ替えるそうです。

国宝の縄文土器の展示も予定しているそうです!
す、すごい。

子どもたちからは、「今度は 家族とまた来たい」という声も聞かれました。
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9月24日(火)の梅坪小学校(19) 3年生 国語

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スピーチをする時に伝える気持ちの言葉について、吟味しました。楽しいやうれしいとは違う言葉を使えるようにアドバイスし合いました。

9月24日(火)の梅坪小(18)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

豊田市に生息する 川辺の生き物がきれいなアクアリウムで泳ぎ回っていました。

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9月24日(火)の梅坪小(17)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

明治時代に建てられた土蔵です。
みんなが タブレットで熱心に撮っていたのは…ネズミの侵入を防ぐ守り神の猫でした!
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9月24日(火)の梅坪小(16)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

昔の家。
旧平岩家住宅です!
涼しい風が通り抜けていました!
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9月24日(火)の梅坪小(15)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

博物館内の展示見学タイムです。
初めて見る子にとっては、興味深々の様子でした!^ ^

今回、学習タブレットを持ってきたのは班長のみ。
先生から送られてきたプレゼン資料を見ながら、展示見学の計画を考えました。
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9月24日(火)の梅坪小(14)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

風化花崗岩には、硬さによって種類があり、それぞれの地域の土壌や地質と災害に関係があることが分かりました。
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9月24日(火)の梅坪小(13)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

皆さん、顕微鏡の取り扱いは慣れたものです。
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9月24日(火)の梅坪小(12)本日の給食です!

本日は、待ってました、ソフトめんです!
コーヒー牛乳のもと、たらナゲットも付きました。
いただきまーす!
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9月24日(火)の梅坪小(11)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

手ざわりで花崗岩を感じ、顕微鏡で観察しました。

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9月24日(火)の梅坪小(10)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

次は、豊田市域で昔から水害が起きた原因について、風化花崗岩(かこうがん)を観察して考えました。


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9月24日(火)の梅坪小(9)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

代表児童が 鎧(よろい)を着させていただきました!^ ^

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9月24日(火)の梅坪小(8)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

アクティブ・ラーニング。
主体的な学び合いの様子です。
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9月24日(火)の梅坪小(7)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

最古の鎧(よろい)で探究学習!

猿投神社に保存されている平安時代の大鎧(おおよろい)です。
なぜ、猿投神社に残されているのかみんなで考えました。

たくさんの意見が出されました。

猿投地域の領主、中条氏が神頼みをし、戦に勝ったため、神社(神様)へのプレゼントだったようです。
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9月24日(火)の梅坪小(6)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

横にとても長い年表がはり出されました。
豊田市で起きた災害が細かく記録されています。

現在も 日本各地で急な豪雨による河川の氾濫、洪水などの水害が起きています。
梅坪地区でも 過去には水害が繰り返し起きていることがよく分かりました!
備えあれば憂いなしです。

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9月24日(火)の梅坪小(5)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

豊田市域では、過去にどんな災害が起きたのでしょうか。
スタッフの先生のお話を聞きながら、年表から探りました!
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9月24日(火)の梅坪小(4)6年生 博物館 アクティブ・ラーニングツアー

とても綺麗な建物に、数々の価値ある貴重な展示品。

発見、疑問、探究!
気づき、疑問をもつことが大切です。

6年生の皆さんは、少々テンションが上がっておりますが、メリハリをつけてお話を聞いています!
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