総合の時間には、夏休みに行ったエコ活動についてまとめました。国語の時間には、身の回りのある様々な文章から「広告」について、どのようなものなのかを調べました。理科の時間には、星の明るさや色に注目しながら動画を視聴しました。

学級活動の時間には、グループの友達とコミュニケーションすごろくを楽しみました。

国語の時間には、漢字の練習をしたり、夏休みの思い出をかいたりしました。

夏休みの思い出の絵日記を発表しました。楽しかったことや心に残ったことをみんなに伝えることができました。

夏休みの思い出の絵日記を発表しました。楽しかったことや心に残ったことをみんなに伝えることができました。

暑さ対策のため、リモートで集会を行いました。企画委員会や校長・生徒指導の先生から、夏休みの過ごし方についての話がありました。毎朝歌っている「コスモス」を全校で歌いました。

算数の時間には、「場合を順序よく整理して」の学びのまとめをしました。音楽の時間には、リコーダーで「雨の歌」を演奏しました。

家庭科の時間には、習ったことをもとに、小物づくりをしました。

総合の学習では、自分にできるエコ活動について考え、学習用タブレットの気づきメモ機能を使って情報共有をしました。

図工の時間には、「立ち上がった絵」の作品鑑賞をしました。算数の時間には、絵を見てかけ算やわり算など、いろいろな問題作りに挑戦しました。

夏休みの学習や生活の目標を立てました。算数の時間には、１００を超える数のテスト問題をみんなで復習しました。

算数の時間には、数図ブロックを使って２０までの数の学習をしました。道徳の時間には、これまでの学習を振り返り、感想を伝え合いました。

学校新聞「ひがしっ子メール　７月１８日号」を掲載しました。ぜひご一読ください。
学校新聞「ひがしっ子メール　７月１８日号」

算数の時間には、今まで学習した分数のわり算や割合を活用して、どんな計算になるのか、答えを見当付けながら問題を解くことができました。

書写の時間には、筆順と画の付き方を意識しながら「成長」の練習をしました。算数の時間には、いろいろな四角形を対角線で切り、合同な形を見つけました。

理科の時間には、星の観察をするために必要な方位磁針の使い方を学びました。

国語の時間には、楽しかったことやうれしかったこと、驚いたことなど、心が動いたことを表現を工夫しながら詩をつくりました。

夏休みの課題に向けて、学習用タブレットの発表ノートを使って、動画を撮影したり提出したりする方法を練習しました。

音楽の時間には、「みつばちハニーのぼうけん」の鑑賞をしました。ハニーの冒険の様子や気持ちを考えながら曲を聴くことができました。

段ボールの簡易トイレを組み立て、使い方を教えていただきました。また、毛布の簡単なたたみ方も教えていただきました。