主人公のりっちゃんが、ぐわんと大きくなる場面です。
プリントにまとめて発表しました。
発言する子を見てお話が聞けていました。

タブレットで技をしているところを動画で撮りました。
客観的に見てみると、改善点がたくさん。

さらにレベルアップを目指します。

直列つなぎと並列つなぎで実験しました。
乾電池一個のときと比べました。

結果が合わないところもありましたが、実際はどうなのでしょうか。

本日、第1回学校運営協議会を開催しました。
土橋自治区区長、本町自治区区長、交推協会長、民生委員、主任児童委員、PTA副会長、地域コーディネーターの皆様に授業参観していただきました。その後、学校から教育目標や経営方針等について説明し、ご理解いただきました。地域の方々のお力添えにより子供たちはのびのびと育っています。

数え棒を使って、繰り上がりの筆算を学習していました。
４➕８で１２本のばらばらの数え棒から１０のかたまりができました。
考え方を自分の言葉で説明していました。

みんなで元気に歌ったり、カスタネットでリズム打ちをしたりしていました。
列ごとに張り切って発表していました。

たくさんサナギになっていました。
今朝モンシロチョウも発見！
どんどん成長しています。

ペア活動実行委員が司会進行をし、クラスからたくさんの意見が出ました。

楽しくできる？　ルールは？　時間は？　準備できる？

理由をつけて、様々な視点から話し合っていました。

完成間近です。
友達に遊んでもらって改善点を見つけていました。

難易度を上げればいいってものでもないようですね。

まだ　ちいさいなえだけど、

けっこう　ぬくのに　ちからが　いりました。

あさがお　が　おおきくなってきたので、

これからそだてる　なえをのこして　ぬきました。

紙粘土を使って、使って、楽しい小物入れを作っています。
混色の様子や紙粘土の感触を楽しんでいます。
どこに置こうかな？何を入れようかな？と考えながら制作中…♪

今回身に付けたい力は、物語の全体をとらえることです。
物語を4つの場面に分けて、リーフレットを作る活動を行います。

寒いところと(北海道)暑いところ(沖縄県)の暮らしについて自分で問いを見つけています。
今後は、発表ノートにまとめて紹介します。

「自分だったらゴミひろいをするか」の回答は、タブレットで回収して分布の様子を示していました。
この後の話し合いでさまざまな考えを出し合っていました。

たくさんの挙手があります。
正直な思いを伝え合える雰囲気がありました。

毛筆にも少しずつ慣れてきました。
一画、一画ていねいに頑張っています。

５月より、元気っ子が始まりました。１〜３年生対象ですが大変多くの登録がありました。参加人数も常時、30人前後あります。子どもたちは、とても楽しそうです。

じぶんだけで　つくってみたよ！

ALTのせんせいといっしょです。

3まいめ　は　すりーぴーの　じぇすちゃー！

たのしく　べんきょう　できましたね！