キャンプ6麺つゆとツナのだしに、コーンの甘みが加わって、美味しい味でした! ゆで卵とウインナーも全て1つの鍋で出来上がり、これぞキャンプの食事を楽しみました。 キャンプ5いち、に、いち、に、のかけ声で火を起こしました。 火が付いた時は「付いたぁ!」の歓声。 これで、夕食にありつけそうです。 キャンプ4
薪割り。
所員さんから注意点と上手く割れるコツを教えていただいた後、全員が順番に体験しました。 キャンプ4所員さんから注意点と上手く割れるコツを教えていただいた後、全員が順番に体験しました。 すいちょくや平行な線を書いたよ(4年生)
4年生の算数では、「図形」を学習しています。
6/14の授業では、もととなる直線に垂直な直線や、平行な線を書く方法を学びました。児童は、三角定規を2つ使ってていねいにずらし、垂直や平行な直線を書いていました。 割合を求めたよ(6年生)
6年生の算数では、「割合」を学習しています。
6/14の授業では、もとにする数と比べる数を明らかにして図を描いていました。「あれ、どっちがもとにする数かな?」と、困っている児童に、近くの児童が説明する姿が見られました。 さんすうのテストをうけたよ(1年生)
1年生は算数のテストを受けました。まだ、問題をうまく読めない子が多いため、担任が問題を読んで聞かせていました。
キャンプ3つるつるに磨いた面に、思い思いの絵や模様を描いていきます。 キャンプ場で目にした景色や好きなキャラクターを描いて、オリジナルのバッジが出来上がりました。キャンプならではのお土産です! キャンプ2お家の人が朝早く起きて握ってくれたおにぎりを、み〜んなおいしそうにほおばっていました。 キャンプ1「こんにちは」「よろしくお願いします」の元気な挨拶で、所長さんから褒められました。 入所式。担当の人たちの生き生きとした司会でキャンプがスタートしました。 自然教室3(5年生)
多くの児童・保護者が見送る中、5年生は元気よく出発しました。
自然教室2(5年生)
出発式では代表児童が「5年生みんだで協力して、楽しい自然教室にしましょう」と呼びかけ、出発式実行委員が注意事項を伝えました。
自然教室1(5年生)
いよいよ自然教室の朝を迎えました。暑さのため、児童の体調を考えて、出発式を急遽体育館で行いました。
消化のしくみを調べたよ(6年生)
6年生の理科では、「動物の体のつくり」を学習しています。
6/13の学習では、児童が消化の仕組みを学習用タブレットで調べてまとめました。ヒトが食物を食べてどのような経路で食物が運ばれ、どの器官でどのように消化されていくのかを、図や言葉や絵でまとめました。 豊田市の米作りについて調べたよ(3年生)
3年生の社会科では、豊田市について学習しています。
6/13の学習では、豊田市の田でどのくらい米が作られているかを調べました。1アール(10m×10m)はおおよそ教室1個分の大きさであると知った児童は、1アールの田からどのくらい米がとれるかを考えました。資料を見て、50kgもとれることを知った児童は「え〜!」と、驚きの声をあげました。 自然教室の準備確認をしたよ(5年生)
5年生は6/14から自然教室にでかけます。
6/13は、5年生が体育館に集まり、当日持っていく荷物の点検をしました。忘れ物がないか、確認した後、自分でカバン・リュックの中に整理しながら荷物を入れました。いよいよ明日から自然教室です。 じゅんじょに気をつけて書いたよ(2年生)
2年生の国語では、「じゅんじょに気をつけてつたえよう」を学習しています。
6/13の学習では、「はじめに」「つぎに」「そして」「さいごに」など、順序を表す言葉で書いた方が、より伝わりやすいことに気づきました。児童は、「教室掃除の仕方」について、順序を表す言葉を使って説明文を書き、発表しました。 楽しく歌ったよ(2年生)
2年生の音楽では、全員で心を合わせて遊ぶ楽しさを学んでいます。
垂直かどうか考えたよ(4年生)
4年生の算数では「垂直、平行と四角形」を学習しています。
6/12の学習では、教科書の図から、直線さ と 直線し の関係が「垂直」と言ってよいかを考えました。 スタンツの練習をしたよ(5年生)
5年生は、6/14から自然教室(キャンプ)にでかけます。
6/12の総合的な学習の時間には、キャンプファイヤーで行うスタンツの練習を行いました。みんなで歌い、楽しく踊り、会場を盛り上げられるように練習していました。 |