今年度、最後のあすけ集合学習でした。高学年は、外国語の授業を行いました。他校の子とペアになり、学習した表現を使って会話しました。

今年度、最後のあすけ集合学習でした。中学年は、ミニ運動会を行いました。他校の子とチームとなって、楽しく競技することができました。

明かりを利用した作品を作っています。ライトの明かりを灯すとどう見えるかを考えながら、作品を作っていきました。

小数のわり算を筆算を使って解いていきました。小数点に気を付けながら、答えを求めていきました。

音楽に合わせてダンスしました。ダンスしているときの、表情がとても楽しそうでよかったです。

保健給食委員会による保健集会を行いました。足ピタ姿勢を目指し、自分の足型を描きました。その足型を机の下にはり、いつも自分の足型に足を乗せるようにしていきます。

ＩＣＴ支援員からプログラミングを学び、自分でゲームを作りました。

ＩＣＴ支援員からプログラミングの基礎を学び、自らプログラミングしてゲームを楽しむことができました。

エコットから２名の講師をお招きして、食品ロスの問題をすごろくゲームを通して学びました。

マット運動をしました。自分の技を学習用タブレットで録画し、動画を見ながら自分の技の改善点を探りました。

サツマイモを使って、鬼まんじゅうを作りました。手順通り作ることができ、とてもおいしかったです。

実験の予想と実験器具を用意しました。コップに入れた水がどう変化するのか観察します。

本日のスピーチ集会は、自己紹介です。ただの自己紹介ではなく、喜怒哀楽のどの感情で自己紹介をしてもよいというものです。子どもたちは、ちょっと恥ずかしい様子でした。

芸術鑑賞会に行きました。足助交流館まで、香嵐渓を通って行きました。

手本をよく見て書きました。筆づかいに気を付けて、ていねいに書きました。

針金をいろいろな形に変えて、作品を作っていきました。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

自分で決めたところにハードルを置いて跳び越えました。リズムよく跳び越えることができました。

英語を使ったカードゲームを行いました。数字はすべて英語を使ってゲームを進めていきました。

１０までの数の学習を行いました。問題一つ一つていねいに解いていきました。

木を切ったり、切った木を釘で打ち付けてとめたりしながら、作品を作りました。