９月３０日の東広瀬小学校
５年生、６年生の合同体育です。
運動会に向けて、一緒に表現タイムの練習を進めていました。 タブレットから流れるメロディーに全員が合わせていこうと努力していました。 
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自立活動の様子です。
立体図形に囲まれて様々な形を試している３年生です。 担当の先生が意図して行っている個別最適な学びの場面です。 
９月３０日の東広瀬小学校
２年生の音楽の授業です。
指導者用デジタル教科書から出ているメロディーに合わせてリズムをとり、大きな声で歌っていました。 
９月３０日の東広瀬小学校
２年生の音楽の授業です。
指導者用デジタル教科書から出ているメロディーに合わせてリズムをとり、大きな声で歌っていました。 
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２年生の音楽の授業です。
指導者用デジタル教科書から出ているメロディーに合わせてリズムをとり、大きな声で歌っていました。 
９月３０日の東広瀬小学校
４年生の算数の授業です。
スクリーンに映し出されているのはデジタル教科書の問題です。 
９月３０日の東広瀬小学校
２年生の算数の授業です。
デジタル教科書から提示された問題の解き方や解答を黒板に記入しに来てくれた３人です。 
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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タブレットを使って修学旅行のまとめをしている６年生です。
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