ことばのトレーニングをしているよ（２・４年）
特別支援学級２・４年生では、自立活動として言葉のトレーニングを行っています。
9/12の授業では、児童３人がしりとりをして、その言葉を担任がホワイトボードに書きました。担任は、ホワイトボードに書くときに、「ホワイトーボード」のように「ー」を間違えて書きました。 児童はホワイトボードにならんだ言葉を見て、間違い探しをしました。    さくひんに だいめいを つけたよ（１年生）
１年生の図工では、「おって たてたら」を学習しています。
9/12の授業では、先週紙を折って作った作品の題名を考えました。考えた題名を、学習用タブレットのアプリを使って、打ち込みました。    読み聞かせがあったよ５
児童にとって、こうして落ち着いてお話を聞く時間は、とても貴重な時間です。児童の心が穏やかになり、一日が落ち着いて過ごせます。また、お話の世界にひたったことで、勇気をもらったり、「よし、自分もやるぞ！」と思ったりします。
読み聞かせサークル「ふむふむ」のみなさん、ありがとうございました。   読み聞かせがあったよ４
ふむふむのみなさんの、読み聞かせスタイルもいろいろあって、みなさんの持ち味がよく表れていました。
  読み聞かせがあったよ３
し〜んと静まりかえっているクラスもあれば、笑い声が響いているクラスや、友だちと指さしながら笑っているクラスもありました。
   読み聞かせがあったよ２
読み聞かせが始まると、児童の視線は絵本に集中していきました。
   読み聞かせがあったよ１
9/12に読み聞かせサークル「ふむふむ」のみなさんが来校し、今年４回目の読み聞かせがありました。
暑い中登校した児童に「今日は読み聞かせがあるよ」というと、「やった！」と笑顔になりました。    オルガンとリコーダーを練習したよ（３年生）
３年生の音楽では、オルガンやリコーダーの練習をしています。
9/11の授業では、オルガンで「海風きって」、リコーダーで「きれいなソラシ」を練習しました。リコーダーを練習している児童は、間違えずにソ・ラ・シが吹けるように繰り返し練習していました。    まえからなんばんめは、だれ？（１年生）
特別支援学級１年生の算数では、「なんばんめ」を学習しています。
9/11の学習では、「前から４番目」と「前から４人」の違いに注意しながら、問題を解いていました。動物が並んでいる図を見て、「前から４番目はパンダさん」と答えていました。    アサガオのおしべとめしべのようすをまとめたよ（５年生）
特別支援学級（５年生）の理科では、「植物の実や種子のでき方」を学習しています。
9/11の学習では、アサガオのおしべとめしべが、開花前と開花後でどのように変わるのかを調べ、ノートにまとめました。児童は教科書の写真を見てスケッチし、その特徴を書きました。    10より大きな数を数えたよ
1年生の算数では、「10より大きいかず」を学習しています。
9/11の学習では、机の上に0〜20までのカードを並べ、11〜20まで声に出して言いました。並んだ数を見て、気づいたことを発言しました。 最後に、「13より2大きな数はいくつ？」などの問題について考えました。    しぜんかんさつのもりで まなんだよ３（１年生）
１年生は室内に戻って、、捕まえた昆虫をスケッチしました。
   しぜんかんさつのもりで まなんだよ２（１年生）
１年生児童は、虫かごをもって自然観察の森に昆虫探しに出かけました。
   しぜんかんさつのもりで まなんだよ１（１年生）
１年生は、9/10に自然観察の森に出かけました。
自然観察の森では、レクチャールームで、自然観察の森にすむ生き物について、スタッフさんから教わりました。    開きゃく後転にちょうせんしたよ（５年生）
５年生の体育では、マット運動を行っています。
9/10の授業では、前転と後転を練習した後に、開脚後転にチャレンジしました。児童が模範の開脚後転を見て、みんなで足を開くタイミングをつかんでから、チャレンジしました。    わり算のせいしつを たしかめたよ（４年生）
４年生の算数では、「２けたでわるわり算の筆算」を学習しています。
9/10の学習では、６÷２ と ６０÷２０ と ６００÷２００ の答えが同じになることを確かめました。次に、両方の数を２倍したらどうか、５倍したらどうか、などを確かめ、商が同じになり、児童は驚きの声をあげていました。    英語を使ったゲームで楽しんだよ（３年生）
３年生の外国語では、「What do you like ?」を学習しています。
9/10の学習では、Apple,Lemon,Sushi,Table tennisなどの英単語の発音を練習しました。ペアになって、絵カードを１つ選んで消しゴムを置き、担任の先生が読み上げる英単語を聞いて、どちらが早く消しゴムをとれるかというゲームをしました。児童は、ドキドキしながらも、大きな声で英単語を発音していました。    話し合いの仕方をべんきょうしたよ（２年生）
２年生の国語では、「みんなで 話し合おう」を学習しています。これまでの学習で、発表者に対してさらに質問をしたり、発表者の説明に対して「なるほど」「そうなんだ」などと受け止めたり、感想を伝えたりするなど、話し合いの仕方を学んできました。
9/10の学習では、「もし、好きなお話の世界に行けたら」というテーマで、教室の中央で１グループが話し合いを行い、話し合いの様子をみんなで見て、良いところを探しました。    三部合唱にチャレンジしているよ（６年生）
６年生の音楽では、「星の世界」の練習を通して、合唱の楽しさを味わっています。
9/10の授業では、三部合唱のうち、下の２つのパートを練習しました。ピアノの音に合わせて何度も何度も歌い、音を覚えました。 クラスを２つに分けて、下の２つのパートを歌う二部合唱の練習をしました。児童は、音をつられないように苦労していました。    ていねいに もじを かいたよ（２年生）
特別支援学級２年生では、毎日自分で翌日の時間割や持ち物等を連絡帳に書いています。
毎日書くことによって、少しずつ文字を覚え、筆圧も強くなってきました。今では、なぞり線なしでも、しっかりとした字が書けるようになってきています。    |
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