今日は前回行ったドレミファソラシドの指使いを復習し、シンセサイザーで音を出して練習しました。自分の指使い通りに音が出ることを楽しみつつ、指くぐりがスムーズにできるよう一生懸命活動しました。

活動の様子を紹介します。

病院を過ぎて、コンビニがある交差点を右折しました。交通量の多い道路に出ました。病院や食事をするところ、美容院などいろいろなお店がありました。しっかりメモをとりました。

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池を過ぎて、進むと病院や薬局がありました。暑かったので、休憩しながら進みました。

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今回は、学校の南東コースを回りました。学校を出発して、北に向かいました。コンビニを過ぎて、右折して、進むと池がありました。

郵便局のところを右折して、住宅街を進みました。途中、狭い道なのに車が多く通って、びっくりしました。

学習用タブレットでさつまいもの写真を撮りました。
アプリ「スカイメニュー」の発表ノートを使い
写真と言葉で観察記録を作りました。

活動の様子を紹介します。

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　５年生がキャンプについて、６年生にインタビューに来ました。班長や美化係など、各係の仕事内容や気をつけた方がよいことについて質問がありました。去年の活動を思い出しながら質問に丁寧に答えていました。５年生にとってよりよい活動になるよう、時には失敗談を入れて話を進める班もありました。この活動が５年生の充実したキャンプにつながるとよいです。

さて、どのくらいの大きさでどんなふうに切るとよいでしょうか。全てが学びです。
もうすぐキャンプですから、そのときおいしいカレーを作るためにもよく学んでおきたいですね。

グループで協力して行います。
ピーラーは便利ですが、よく見て使いましょう。自分の手を切ってしまうと大変です。
だんだんじゃがいもが白い姿を現してきました。水にさらしていました。

家庭科の時間にゆで野菜を作っていました。
じゃがいもとほうれん草をゆがくようです。

体力テストが終わると一安心。
教室の前を通りかかったとき、チョキチョキ飾りの作品を見せてくれました。
自分の作品に愛着があることがとてもうれしいです。
体力テストもがんばりましたね。