音楽ソフトを使って、旋律づくりをしました。子どもたち一人一人がつくった旋律を鑑賞しました。

和と洋についてグループで調べたことを、新聞にまとめました。

英語で果物を言う練習をしました。練習後には、果物の名前を英語で答えるビンゴゲームをしました。