6/14 1年生 国語1
1年生の国語では、「いしゃといしや」のように小さいや、ゆ、よを使う場合と使わない場合の意味の違いを学習したり、のばす音を学習したりしています。
6/14 ４年音楽
４年音楽では、リコーダーの練習のあと、音楽ワークを使ってハ長調の音階を音符をかいて確認しました。「いいこと ありそう」も元気よく歌うことができました。
6/14 ２年算数
２年算数では、「ものさしを使って直線をかいてみよう」というめあてで学習を進めていました。教科書にかかれた直線の長さを測ったり、実際に直線をワークシートにかいたりしました。
6/14 えがおタイム４
１年生のえがおタイムの様子です。１年生はアドジャンで指の数のたし算が難しいけれど、グループで一緒に指の数を1、2、3、…と数えて合計を求めていました。グループの話を互いにしっかり聴くことができていました。
6/14 えがおタイム３
４年生のえがおタイムの様子です。
6/14 えがおタイム２
４年生も「アドジャン」大盛り上がり。相手の顔を見て話を聴くことができていました。
6/14 えがおタイム１
毎週金曜日の朝はえがおタイムです。６月は「アドジャン」なので、グループでアドジャンとかけ声に合わせて好きな数だけ指を出し、指の数の合計でお題の質問に答えるものです。友だちの話を頷きながら聴くことができていました。
6/13 ５年算数
５年算数では、合同な図形の単元で、「合同を使って、正方形を４枚並べると何種類の図形ができるか考えよう」というめあてで学習を進めていました。グループでの話し合いでは、互いの意見を聴き合って考える姿が見られました。
6/13 給食の時間
今日の給食に「コーヒーぎゅうの素」がついています。先月給食に出たときに４年生は公共施設見学で飲むことができませんでした。なので、今日の給食がすごく楽しみだったようで、大盛り上がりでした。
6/13 ６年社会
歴史（縄文のむらから古墳のくにへ）分野で、「力をもった人の未来を考えよう」というめあてで学習を進めていました。豪族、卑弥呼などのキーワードの説明を聞き、ノートに記入していました。
6/13 2年生 国語
2年生の国語では、「じゅんじょ」に気をつけて文章を作りました。学習用タブレットで、じゅんじょよく文字を当てはめて作ったり、ノートに考えたりしました。
6/13 ６年外国語
６年外国語では、「週末の過ごし方を紹介しよう！」というめあてで、一人一人発表をしていました。あいさつ、名前を言った後、３文目にはI always play basketball at 9a.m. のような文を交えて週末の過ごし方を紹介していました。
6/13 8組 図工
8組図工では、シャボン玉アートであじさいを描きました。絵の具を使ってきれいな色を作ることができました。
6/13 7組
7組では、インドネシアのお菓子作りをしました。自分で材料を混ぜてホットプレートで焼きました。とても美味しいお菓子ができました。
6/13 ４年書写
４年書写では、「左右」の練習をしています。半紙に２文字書くので字のバランスに気をつけなければなりません。それ以外にも「右」の口の部分が書きにくいので苦労していました。４年１組は来週「左右」の清書を行う予定です。
6/13 4年生 理科
4年生の理科で、電池を使って直列つなぎ、並列つなぎの違いについて学習しています。今日は、モーターの速さの違いについて実験しました。
6/13 太陽の時間
３日間連続でWBGTが高かったので外遊び禁止だったので、今日久しぶりに外へ出て元気よく遊ぶ姿が見られました。
6/13 3年生 算数2
3年生算数2
6/13 ３年生 算数1
３年生算数では、たし算、ひき算の筆算の練習をしています。ノートに計算問題をたくさん解きました。少人数と国際学級に分かれて学習しています。
6/13 １年生 国語2
１年生 国語 ことばのきまり
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