9/27（金）に３年生を対象に行われた「思春期教室」の様子です。
豊田市子ども家庭課保健師を講師に招き、思春期に起こる心と体の変化や、妊娠の経過、性的接触のリスクなどについて学びました。
生徒は、胎児の大きさの模型を見たり、赤ちゃん人形の抱っこ体験を行ったりしながら、命の大切さや責任をもった行動の重要性を実感するとともに、これからの人生について考えを深めました。
　

　
9/27（金）に３年生を対象に行われた「思春期教室」の様子です。
豊田市子ども家庭課保健師を講師に招き、思春期に起こる心と体の変化や、妊娠の経過、性的接触のリスクなどについて学びました。
生徒は、胎児の大きさの模型を見たり、赤ちゃん人形の抱っこ体験を行ったりしながら、命の大切さや責任をもった行動の重要性を実感するとともに、これからの人生について考えを深めました。
　

　
明け方、ザッと雨が降った時間がありましたが、現在は陽が差しています。この雨のおかげで気温が一気に下がり、空気がとても爽やかに感じられます。

今日で９月も最終日。前期の締めくくりと行事の準備・練習への取組がさらに高まるよう、指導・支援を行っていきたいと思います。


先週実施した「フリー参観デー」。ただ、参観したくても、合唱練習用の楽譜が廊下側の窓に掲示されていたり、室内の温度を適温に保つため窓や出入口が閉まっていたりと、たいへんご迷惑をおかけしました。次回のフリー参観デーでは改善し、気持ちよく参観していただける環境を整えていきます。

ご来校くださったご家族のみなさまに心から感謝いたします。気になった点がありましたら、学校までご連絡ください。



■ 今日の予定 ―――――
　・合唱タイム導入日課（50分日課） ５時間授業
　　部活動なし
　・委員会活動（後期初回）
　・最終下校
　　　➡ 15:20（委員会なし）　16:15（委員会あり）　
　

　
どんよりとした空模様の朝を迎えました。
ただ、日中はずいぶん涼しくなり、過ごしやすくなってきています。この気候が長く続くのいいのですが…。


美術部の生徒たちが、正門を入って右手に設置されている掲示板のイラストを、秋バージョンに作り替えてくれました。季節ごとに心のこもった作品を仕上げてくれる美術部員に感謝です。


　今日もステキな一日になりますように・・・
　
　

　
昨日の１年４組の理科の授業の様子です。
「沸点のちがいを利用して、赤ワインからエタノールを取り出してみよう」をテーマに実験が行われていました。
　

　
昨日の１年４組の理科の授業の様子です。
「沸点のちがいを利用して、赤ワインからエタノールを取り出してみよう」をテーマに実験が行われていました。
　

　
昨日の１年４組の理科の授業の様子です。
「沸点のちがいを利用して、赤ワインからエタノールを取り出してみよう」をテーマに実験が行われていました。
　

　
昨日の１年４組の理科の授業の様子です。
「沸点のちがいを利用して、赤ワインからエタノールを取り出してみよう」をテーマに実験が行われていました。
　

　
昨日の２年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「過疎化を防ぐためにはどうしたらよいだろう」をテーマに、自身の考えをまとめていました。
　

　
昨日の２年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「過疎化を防ぐためにはどうしたらよいだろう」をテーマに、自身の考えをまとめていました。
　

　
昨日の２年３組の社会・地理分野の授業の様子です。
「過疎化を防ぐためにはどうしたらよいだろう」をテーマに、自身の考えをまとめていました。
　

　
昨日の２年１組の数学の授業の様子です。
「一次方程式のグラフをかこう」をテーマに学習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年１組の数学の授業の様子です。
「一次方程式のグラフをかこう」をテーマに学習に取り組んでいました。
　

　
昨日の１,２学級の美術の授業の様子です。
コキアの枝を筆代わりに思い思いの作品づくりを楽しんでいました。
　

　
昨日の１,２学級の美術の授業の様子です。
コキアの枝を筆代わりに思い思いの作品づくりを楽しんでいました。
　

　
昨日の１,２学級の美術の授業の様子です。
コキアの枝を筆代わりに思い思いの作品づくりを楽しんでいました。
　

　
昨日の１年１組の数学の授業の様子です。
方程式の学習で、仲間の解き方も参考にしながら、様々なパターンの演習問題に挑戦していました。
　

　
昨日の１年１組の数学の授業の様子です。
方程式の学習で、仲間の解き方も参考にしながら、様々なパターンの演習問題に挑戦していました。
　

　
昨日の１年１組の数学の授業の様子です。
方程式の学習で、仲間の解き方も参考にしながら、様々なパターンの演習問題に挑戦していました。
　

　
昨日の２年２組の数学の授業の様子です。
「二元一次方程式のグラフをかこう」をテーマに学習が進められていました。