3年体育 リレー
暑さに負けず、リレーの練習をしています。
適宜、休憩を入れながら、新しい体育館で学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 家庭科 ナップザックづくり3
しつけ縫いをして、いよいよミシン縫いに入りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 家庭科 ナップザックづくり2
しつけ縫いをして、いよいよミシン縫いに入りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 家庭科 ナップザックづくり1
しつけ縫いをして、いよいよミシン縫いに入りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数 応用クラス2
応用クラスでは、メビウスの輪に挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数 応用クラス1
応用クラスでは、メビウスの輪に挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 音のふしぎ
糸電話を作って、音の聞こえ方を確かめていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 音のふしぎ
糸電話を作って、音の聞こえ方を確かめていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 音のふしぎ
糸電話の糸のつなぎ方を変えたり、糸の代わりにビニールひもやばねを使って聞こえ方のちがいを比べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 音のふしぎ
糸電話の糸のつなぎ方を変えたり、糸の代わりにビニールひもやばねを使って聞こえ方のちがいを比べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図画工作 将来の自分
図画工作では、将来の自分を紙粘土と鉄芯で表現します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 一斉テスト3
夏休み明けの算数の一斉テストがありました。中学校に向けて、間違えた問題を復習できるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 一斉テスト2
夏休み明けの算数の一斉テストがありました。中学校に向けて、間違えた問題を復習できるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 一斉テスト1
夏休み明けの算数の一斉テストがありました。中学校に向けて、間違えた問題を復習できるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年算数 長さ
長さの復習問題に取り組みました。
![]() ![]() 3年理科 音のふしぎ
糸電話を作って、聞こえ方を確かめてみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 音のふしぎ
たくさんの楽器に触れて、音が聞こえるときものがふるえていることを体験しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 音のふしぎ
たくさんの楽器に触れて、音が聞こえるときものがふるえていることを体験しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 音楽
初めて マイバラード という曲を聴き、楽譜を見ながら少し口ずさんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 理科
アサガオのつくりを観察し、気付いたことをまとめました。
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