隣の浅いプールに１年生が入りました。

宝探しかな？
楽しそうな声が聞こえてきました。

５年生がようやくプールに入れます。

今日は、泳力測定をしました。

今日から教育相談が始まりました。
給食前の25分間で、アンケートをもとに担任と話をします。
短い時間ですが、担任の先生と２人だけで話ができるので、
子どもたちは、うれしそうです。

ラバーズコンチェルトの合奏の練習が始まりました。
楽器やパートにわかれて練習します。

たし算の筆算

ノートに筆算を書くことが上手になってきました。
計算も正確にできます。

筆算

算数の友で復習をしました。
一人ずつ先生に見てもらっています。
先生からOKをもらうと、学習用タブレットで復習します。

動物のひみつをまとめました。
「ライオンのひみつ」が完成です。
先生といっしょに掲示しました。

授業の終わりに絵本を読んでもらいました。

先生「これは何？」
こどもたち「そうじき（掃除機）」

この2か月の間に、語彙が増え、驚きました。

「走れ」

登場人物の発言や行動から、一場面を読み取りました。

朝、児童集会がオンラインで行われました。

はじめに今月のめあての発表がありました。

代表委員会からはあいさつ運動の説明がありました。
気持ちのよいあいさつができたら星マークがもらえます。
あいさつナンバーワンの学校を目指して、がんばろう！

体育館に集まって、キャンプファイヤー・ゲーム係が中心になって、練習をしました。
６時間目でも疲れ知らずの５年生です。
本当にパワフルに楽しむことができました。

土をこぼして困っていた下学年の子に
優しく声をかけ、土を掃き集めてくれました。
ありがとう。

「晴れてキャンプが成功しますように」
と願いを込めて、６年生が５年生にお守りを作ってくれました。
体育館に集まって、６年生から５年生にお守りを渡しました。

サプライズプレゼントに５年生はとても喜んでいました。
当日は雨が降りませんように・・・。

かたち

校長室にある⭕️ 🔺　🟥　を探しにやってきました。
「あっ　まる！」
「🟥があった」
たくさん見つけることができました。

国際クラスの１年生もひらがなの練習が終わりました。
あひるの　あくび　に取り組んでいます。

あひるのあくび

ひらがなを一通り学習しました。
何度も音読して、リズムも楽しみます。

心をしずめて

子どもたちにも最近怒れちゃったことがたくさんあるようです。
主人公の気持ちの変化を追いながら、それぞれ考えを深めていきました。

なみぬいの練習です。
しるし通り、ていねいに針を刺していきます。

フェスタ・ジュニーナを大成功させたみんなに
たかのす賞を渡しました。

3・4時間目は6年生がプールに入りました。