テストが戻ってきました。
間違えたところを直しました。

ちょうど歌が終わったところでした。
「鍵盤のドを覚えよう」
今から、鍵盤ハーモニカが始まります。

校長室の外を見ると、３年生が学習用タブレットでヒマワリを撮影していました。
「こちらからも写真を撮るよ」と声をかけると、みんなにっこり。
ヒマワリ、大きくなったね。

生徒指導のお話がありました。
今年は「あ　い　す」です。
みんなで確認しました。

校長からは、長い休みにしかできないことに取り組もうという話をしました。
おすすめは読書です。
日本語でもポルトガル語でも、絵本でも、科学の本でもよいです。
たくさんの本を読んでください。

はじめに意見発表がありました。
2年生、5年生のお友達が発表しました。
学校探検に１年生を連れてがんばったこと、キャンプに行って成長したことを語ってくれました。
５年生は最後にトーチワークも披露しました。

夏休みに「ひらがな」「カタカナ」「漢字」の復習をしたいと、とても前向きです。
先生に印刷してもらいたいプリントに名前のマグネットを貼りました。

最小公倍数の学習をしました。
その後、算数の友で復習しました。
ミニ先生が大活躍しました。

Can you ~?
Yes,I can. No,I can`t.

ALTの先生に発音を聞いてもらいました。

物を手に入れるためのいろいろな方法を考えよう

服を手に入れるためにはどうしたらよいかを考えました。
「買う」以外にも「作る」「もらう」など出てきました。

オリジナルサンドイッチを作ろう

夏休みに作るのかな？
栄養のバランスを考えたサンドイッチの作り方のコツを学びました。

友達の作品の鑑賞をしました。
作品鑑賞へ出発！
友達の机の作品をじっくり見ます。

今日は暑いため、外での活動が中止になりました。
１年生は、隣の部屋で体ほぐしをしていました。
動画に合わせてダンスです。

教室を隅隅まできれいにしました。

水着や濡れても良さそうな格好。
大きなたらいが用意され、何が始まるの？
先生の笛の合図で、水鉄砲戦が始まりました。

公倍数
2つの数の公倍数と、３つの数の公倍数の見つけ方を学習しました。

2つのお便りを読み比べよう

どちらが好きかな？
１の人？２の人？

キャンプで成長できたことをまとめて、発表しました。
はじめは行きたくなかったキャンプも、行ったらとても楽しかったそうです。

2つのたよりを読み比べよう

どちらのお便りが好きか、理由も考えて書きました。

資源のリサイクルについて知ろう
リサイクルマークも学びました。