１年生から６年生まで、そして先生たちも
ラインの上に並びます。

終業式の後、運動場で航空写真の撮影があります。
全校が運動場へ大移動です。

今日で前期が終わります。
体育館で終業式を行いました。
校長の話の後、３年生と４年生の子が意見発表をしました。
私の話も意見発表も真剣に聞くことができました。
最後に校歌を歌いました。
しっかり声が出ていました。
とてもりっぱな終業式でした。

来週の修学旅行のために、５年生がお守りを作って６年生に渡しました。
５年生「学校のことは、私たちに任せて楽しんできてください」
６年生「楽しんできます。よろしくお願いします」

「めちゃくちゃうれしい！」ととても喜んでいる６年生がいました。

表現の工夫を学ぼう

リライト教材を使って、注文の多い料理店を学習しています。
「泣いて　泣いて　泣いて　泣きました」」
どんな感じかな？
「いっぱい泣いている感じがする」
グッジョブ👍

平行四辺形の面積を求めよう

三角形の面積の求め方を使って、平行四辺形の面積を求めました。
あれ？さっき２で割ったのに、後で２倍している！

お話を聞いて思い浮かんだことをかこう

今日は木を描きました。
いろいろな木ができました。

先生の説明の聞き方がとても上手でした。
「２倍にするというのは2をかけること、
３倍は３をかけるよ。」
「割合っていうことばを覚えようね」
うんうんとうなずきながら聞いていました。

割合
長さ10cmのゴーヤが1週間後、20cmになりました。
長さ5cmのゴーヤは15cmになりました。
それぞれ何倍になったでしょう。
早くできた子はミニ先生として、サポートします。

国あて３ヒントクイズをクラスみんなの前で出しました。
ヒントがあっても答えられません。
ヒントが結構むずかしいのです。

「キリマンジャロ」をリコーダーで演奏しました。
まだ練習が始まったばかりなのかな？
ゆっくり演奏していました。
でも、２回目は前回よりはやく演奏し、キリマンジャロらしくなってきました。

まち探検のまとめをしました。
先日書いたワークシートをカメラ機能を使って撮影し、先生に提出する作業をしました。
中には、トリミングして大きくしたものを提出している子もいました。
使いこなしている子どもたちに脱帽です。

学校　先生　子　車・・・
絵に当てはまる漢字はどれかな？

役員のみなさんは、少し早く集まり道具の準備をしてくださいました。

運動場がきれいになりました。
本当にありがとうございました。

きれいな青空の下、PTA奉仕作業が行われました。
今回は2・4・6年生と前回参加できなかった保護者に来ていただきました。
運動会１ヶ月前の運動場をきれいにしていただきました。
ありがとうございました。

5時間目
学校中の先生が授業を見に来ました。
「よりよい学級に近づくために、どんなことができるか」
3つの課題について、それぞれ自分の考えをもってグループ内で交流しました。
その後、机をコの字型にして、意見交流をしました。

織田信長が活躍した頃の様子は・・・？
活発な意見が出された後だったようです。
それぞれノートに自分の考えを書き込んでいました。

用紙に合った文字の大きさと配列

いつもの半紙ではなく、小さめの紙に一茶の句
「名月を　取ってくれろと　泣く子かな」
と書きました。書けたら先生に見てもらいます。

今からFOXマートに出かけます。
「行ってきます」

読書感想画

色塗りを進めています。
完成に近づいてきました。