宮口新田自治区が行った環境美化活動に、逢中生ボランティアが参加しました。

　今日も３年生のボランティアが、プール掃除を行ってくれました。水を抜いて、底にたまっている泥や汚れをブラシできれいにしました。皆さん、お疲れさまでした。水泳学習が始められます。

　暑さが本格化し熱中症が心配される時期になりました。本校では「豊田市中学校部活動ガイドライン」【抜粋︓朝の部活動は原則行わないこととする。（ただし、猛暑や日没等により練習が行えない場合については、校長判断により３０分程度実施可とする。）】をベースに部活動を実施しておりますが、猛暑への対応を昨年度同様、以下のようにしてまいります。

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　いよいよ来週の火曜日、３年生は修学旅行を迎えます。各学級では様々な準備とともに、修学旅行のしおりを読みながら確認を進めています。楽しく、思い出に残る３日間にしていきましょう。

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　今日も「かみかみ献立」の日です。ごはん、肉じゃが、おひたし、めひかりフライが出ました。めひかりフライが、今日のかみかみ献立となります。

「かみかみ献立」とは？→６月４日（火）記事へ

　３年生の国語科です。教育実習生の研究授業として行いました。論説文を読み、「筆者の主張を整理し、自分の意見をもとう」の学習課題のもと、グループで話し合う場面を取り入れながら、授業を進めました。

　２年生の社会科です。教育実習生の研究授業として行いました。日本の電力事情について、それぞれが調べたことや考えたことを話し合っています。火力、水力、原子力、再生可能エネルギーについて、多くの考えが発表されました。

　暑さが増してくると、熱中症の心配も大きくなります。朝の逢中タイムの時間を活用して、「暑熱順化」について学びました。
　暑熱順化とは、体が暑さに慣れることです。暑熱順化すると汗をかきやすくなり、皮膚の血流も増加します。そのため、熱が逃げやすくなり、体温の上昇を防ぐことができます。
　写真は、タブレットに配信された資料を見ながら確認している１年生の様子です。

　もうすぐ水泳の学習が始まります。きれいなプールで水泳が始められるよう、３年生の生徒が、プールの掃除を行ってくれました（６月５日）。ありがとうございます。

　「豊田市小中学生がスマホを上手に利用するための『ダメ！危険なスマホ利用〜家庭でのルール作りのススメ〜』」チラシは、以下のような場面でご活用ください。

　・親子間でのスマホ利用のルール作りの参考として
　・親自身がネットモラルに関する知識をつけたいとき

　子どもの健全育成においては、学校や地域の取組に加え、保護者の皆様のサポートが必要です。
　家庭・学校・地域が一体となって、未来を拓く子どもたちを育てていけるよう、御協力をお願いいたします。

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　今日も「かみかみ献立」の日です。ツイストパン、コーンクリームスープ、サワーキャベツ、とり肉のトマト煮込みが出ました。コーンクリームスープが、今日のかみかみ献立となります。

「かみかみ献立」とは？→６月４日（火）記事へ

　集めたゴミは、燃えるゴミや燃えないゴミ等に分別して計量し、班単位やクラス単位で競いました。
　今回のゴミ拾いには、地域の方にも参加をいただきました。暑いなかご参加いただいた皆さんには、あらためて感謝申し上げます。

　少しでも多くのゴミを見つけようと、がんばりました。地域や環境について、あらためて考える貴重な時間となりました。

　各地域に分かれて、ゴミ拾いの開始です。

　３年生の総合的な学習の時間です。地域貢献を目指し、校外学習としてゴミ拾いを行いました。
　写真は、選手宣誓と班ごとの作戦タイム様子です。

　昨日に続き、今日の給食も「かみかみ献立」です。麦ごはん、筑前煮、おかかあえ、厚焼き卵、抹茶ふりかけが出ました。筑前煮が、今日のかみかみ献立となります。

「かみかみ献立」とは？→６月４日（火）記事へ

　喜劇団・笑劇派をお招きし、人権について考える場をもちました。笑劇派さんの楽しい劇を鑑賞しながら、SNSトラブルやジェンダーについて学ぶことができました。
　育友会教育対話会として位置づけ、会の進行も育友会役員が行いました。

　３年生の音楽科です。教育実習生の研究授業として行いました。ブルタブ（モルダウ）を聴きながら、曲想と音楽の特徴との関わりについて、グループで意見交換しました。

　１年生の部活動本入部が今日から始まりました。初めてのことが多くあるかと思いますが、がんばっていきましょう。