２５日（木）、１年生の美術の授業では、デッサンの学習を行っていました。中学校の美術の学習の最初ということでデッサンの基本を学び、実際に身近なものを使って描いていました。よく観察しながら大変集中していました。２年生の道徳の授業では、車椅子テニスで世界的に活躍した選手を題材にした資料からこれからの自分の生活について考えていました。登場人物の姿を通して自分が感じたことをペアで紹介し合ったり、クラス全体で話し合ったりして思いを深めていました。３年生の社会の授業では、歴史で世界恐慌について学んでいました。人物や団体など複雑な関係性があるところについては、各自で教科書から読み解き、近くの仲間同士で教え合うなどして理解を深めていました。

　２４日（水）、１年生の数学の授業では、正の数・負の数の学習を行っていました。符号の意味や符号をつかった数値の増減の表し方等、これからの数学の学習の基礎となる大切な考え方を学んでいました。説明を聞いた後、問題演習に取り組み、先生や友達に聞きながら大変集中して取り組んでいました。２年生の美術の授業では、サンドブラストの制作を行っていました。まずはアイデアスケッチの描き方について説明を聞き、図鑑等から自分の好きな生物を選んで描いていました。先生にアドバイスをもらったり、仲間に相談したりと仕上がりをイメージしながら図案を考えていました。３年生の理科の授業では、力の合成や分解の学習を行っていました。斜面上の物体にはたらく力について、タブレット上のシミュレーションを使って視覚的に分かりやすく確認していました。目に見えない力を簡単な操作で確認できる良さを取り入れていました。

　２３日（火）、ＪＶＧの皆さんとマリーゴールドのポット上げをしました。このマリーゴールドは、３月にＪＶＧや地域の方、ボランティアの中学生と一緒に中学校で種をまいたもので、それが芽を出しました。
　植替えには多くの生徒が集まってくれ、箸をつかって丁寧に優しくポットへ移していきました。今から美しく咲き誇るのが楽しみです。
　また、まごころ教室の前に緑のカーテンを這わせるために、ネットを整備していただきました。このネットを伝って、緑のカーテンが夏の日差しから守ってくれることでしょう。
　ＪＶＧの皆様のご協力に感謝いたします。

　２３日（火）、１年生の国語の授業では、詩の学習を行っていました。各自が詩を読んで気づいたことや感じたこと、想像したこと等をメモし、グループで共有していました。仲間の意見に身を乗り出して一生懸命に聞いたり、納得や感心しながら聞いたりして、考えや感じ方が深まっているようでした。２年生の英語の授業では、ALTとの対話を行っていました。テーマは日本とアメリカとの学校制度の違いについてで、ALTが英語で説明する解説をクラスみんなの協力で理解したり、想像したりしながら、楽しく日本とアメリカの違いを理解していました。３年生の音楽の授業では、歌唱の学習を行っていました。日本の歌「花」と題材にして、歌詞やリズム等の要素からどのような情景が表現されているのかを考え話し合い、このことを踏まえながら実際に歌っていました。授業を通して、より味わい深く感じながら歌うことができたと思います。

　２３日（火）、朝から２時間ずつの割り当てで全学年が体力テストを実施しました。例年は体育の授業で実施していましたが、今年度は水龍祭前に全校体制で行うことにしました。体育部の先生方を中心に各学年部の先生たちも協力して、各種目に分かれて取り組んでいました。どの学年も好記録が出せるように練習したり、友達にアドバイスをもらったりと熱心に取り組みながらも、楽しい雰囲気で実施していました。

　先週、今週と、１年生の皆さんが国語の授業で図書室の利用方法について、図書館司書の方から教えていただきました。本校の図書館司書さんは、毎週月曜日におみえになります。どのクラスも司書さんのお話をしっかりと聞いて素晴らしい態度でした。本校は図書室自体も本も新しく、蔵書数も充実しているため、全校生徒から人気の場所です。昨年度も、この機会以降、大変多くの生徒の皆さんが図書室に足繁く通っていましたので、今年度も多くの皆さんに利用してほしいと思います。

新入生歓迎会の様子　つづき

　２２日（月）新入生歓迎会が行われました。
　新年度が始まって２週間。２、３年生の実行委員を中心に、自分たちの時間を使いながら、新入生に喜んでもらえるような内容を検討したり、浄水中学校のことをよくわかってもらえるように準備したりしてきました。
　浄水中クイズや部活動紹介、ソーラン節や合唱の披露、実行委員が作成したプレゼントムービーの鑑賞を通して、浄水中のことがとてもよくわかりました。
　今日の歓迎会を経験して、１年生はこれからの中学校生活が楽しみになったことでしょう。２、３年生の皆さん、ありがとうございました。

　１９日（金）、１年生の理科の授業では、身近な植物の観察を行っていました。校庭のいわゆる雑草が多く自生している場所に行き、教科書の資料と見比べながら名前や生育している場所を確認していました。普段、名前や種類の違いを気にしたことがないので、何度も見比べながら観察していました。２年生の国語の授業では、小説の学習を行っていました。登場人物の心情に迫るために、文章を何度も音読したり、文章の表現がどんなことを表しているのかを一つひとつ丁寧に読み解いていました。「いそうろう」の意味やナマズの大きさを身近なものに例えるなど、楽しみながら学習していました。３年生の数学や英語の授業は、少人数授業で実施をしています。自分で実力の応じたコースを選択をし、普段の学級の人数よりも少人数で行っています。数学の答えを教科担任の先生と気軽に相談する様子も見られました。

R06_進路通信第2号

　１８日（木）、１年生の国語の授業では、詩の学習を行っていました。詩のテーマである「朝」や作品から感じられることをイメージマップ等を行って言葉で表し、ペアで伝え合っていました。それぞれに感じたことを共有することで深く読み込むことができているようでした。２年生の技術の授業では、製図の学習を行っていました。１年生の復習も兼ねて、実習に取り組んでいました。教科書等を参考にして、熱心に定規を動かして作図していました。３年生は、全国一斉に行われる「全国学力・学習情況調査」が行われ、国語と数学の２科目で実施されました。いずれのクラスも大変集中して取り組んでおり、感心しました。

　１７日（水）、１年生の体育の授業では、体育祭の種目の一つである8の字跳びを行っていました。始めたばかりですので、回し手、跳ぶ人どちらもタイミングを合わせるのに苦労していました。これから各学級で練習を重ねて上達していってほしいと思います。２年生の理科の学習では、加熱による物質の変化の実験を行っていました。２年生になって初めての実験ということで、グループの仲間と対話をしながら作業を進めていました。３年生の社会の学習では、歴史で世界恐慌について学んでいました。ペアで話し合ったり、学級全体で分かったことを共有したりして大変意欲的に発言・発表に取り組んでいました。他のクラスでは世界恐慌について、先生から出された課題に対してタブレットや教科書を元に仲間と協力して解答を考えていました。

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　なお、取扱い時間につきましては、おもに火〜金の10〜14時頃です。担当者が常駐しているわけではありませんので、事前に地域学校共働本部室に電話確認していただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

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　１６日（火）、１年生の理科の授業では、授業ガイダンスの一つとして、ノート等の取り方について先生の説明や映像資料の視聴で学んでいました。早速学んだことを活かしながら、熱心にワークシートへのまとめに取り組んでいました。３年間の基礎になるといいですね。２年生の理科の授業でも、授業ガイダンスが行われ、生徒の皆さんにとって意外な結果となった簡単な実験を通して、理科の授業で大切な姿勢を学んでいました。３年生の家庭の授業では、保育の学習を行っていました。有名な絵本を取り上げて、各自でイメージマップを作り、さらにグループでも話し合いながらグループのマップも作っていました。非常にたくさんの記述でできたマップを作っている生徒やグループもあって、絵本の魅力や役割について実感しているようでした。

　１５日（月）、本日から教科の授業が本格的にスタートしました。１年生の英語の授業では、授業の進め方や学習内容等の説明を聞いて１年間の見通しをつかみ、早速ALTの先生の自己紹介を英語で聞いて楽しく盛り上がっていました。２年生の社会の授業では、やはり授業のガイダンスを受けた後、これまでの復習を兼ねて、地図記号かるたに取り組んでいました。班ごとに行っていましたが、多くの種類に迷いながら楽しく復習を行っていました。３年生の道徳では、女子レスリングの金メダリストである吉田沙保里の話題を取り上げた資料を元に、進路選択を含めたこれから１年間の思いを高める学習を行っていました。

　１２日（金）午後、１年生が自転車安全講習会を行いました。豊田市交通安全センターの方に来ていただき、映像を使いながら説明してくださったり、自転車を使って実演してくださったりとていねいに教えてもらいました。代表生徒が危険な乗り方を体験してくれましたので、様々なことに気をつけながら自転車に乗ることの大切さを学べました。これから登下校はもちろん帰宅後や休日も学人だことを生かして安全に乗れるようにしてほしいと思ます。

　１２日（金） 午後、3年生が総合的な学習の一環として、元PTCA会長の方を講師にお招きして浄水地区の現状と課題についてお話をしていただきました。浄水地区の様々な特色やヒト．モノ．コトを紹介してくださり、地元のことを知る貴重な機会になりました。3年生は今後、今回の講演を生かして修学旅行でも学習してまごころフェスタで成果を発輝する予定です。

R06_進路通信第1号

　１１日（木）、１年生の学級活動では教科担任の先生とのパイプ役となる大切な教科委員や学級の大事な道標となる級訓を決めたり、クラスの仲間を知る活動を行ったりしていました。２年生はかくし芸大会や学年集会を行い、学年の結束力を高める取組をしていました。３年生の学級活動では修学旅行や生活の基盤となる班活動に関する話し合いを行っていました。グループで話し合ったり、タブレットを活用して調べたりとそれぞれが工夫しながら協力して取り組んでいました。

　１１日（木）2年生がかくし芸大会を行いました。本当は昨年度3月に行う予定でしたが、インフルエンザなどの影響で延期になったものです。
　ただ、新年度新しい仲間と開催することで、一気に友達との距離が縮まり、仲間づくりがスムーズにできるようにも感じました。
　吹奏楽の発表や、それぞれの演者の練習の成果を発表など、新たな友達の、新たな一面を知ることで、学級・学年のつながりが深まる時間となりました。