道徳の時間には、気持ちの良いあいさつや礼儀について考えました。算数の時間には、ブロックを使いながら立体の体積について考えました。

理科の時間には、天気と1日の気温の変化の関係を調べ、結果を発表し合いました。書写では、筆遣いを確認しながら、縦・横・曲がりなどの練習をしました。図工の時間には、スポンジやブラシなどの道具を使って、いろいろな塗り方を楽しみました。

道徳の時間には、夢中になってしまってやめられないことについて考えました。社会の時間には、タブレットのマップを使って、豊田市の地図を検索しました。

算数の学習では、２桁＋１桁のたし算の計算の仕方を考えました。学校司書さんのお話を聞き、図書館の使い方を確認しました。国語の時間には、「風のゆうびんやさん」に登場するクモがお手紙をもらった時の気持ちを考えました。

算数の時間には、１〜５までの数を学び、数字を書く練習をしました。学校司書さんから図書館の使い方を教えてもらいました。

音楽の時間には、「ラバース　コンチェルト」の楽譜に階名を書いたり、リコーダーの練習をしたりしました。国語の時間には、春の俳句作りをしました。

外国語の学習では、ＡＬＴの自己紹介を聴き、質問をしたり、友達と自己紹介をしあったりしました。

算数の時間には、「１億をこえる数」のまとめをしました。外国語活動では、自分の名前や好きなこと、食べ物やスポーツなどについて伝え合いました。

図工の時間には、自分の好きなものや色、形などをかきだしました。

国語の時間には「風のゆうびんやさん」の１場面について、ゆうびんやさんの様子や気持ちを考えました。

算数の時間には、点対称の学習をしました。家庭科では、自分の１日の生活を振り返り、改善点を見つけました。社会の時間には、日本国憲法について学びました。

国語の時間には、「おにぎり石の伝説」をみんなで音読しました。

音楽の時間には、「小さな世界」を歌いました。外国語活動では、いろいろな国のあいさつを知り、自己紹介をしあいました。理科の時間には、天気と気温の変化をグラフに表しました。

外国語活動の時間には、ＡＬＴの自己紹介を聴いたり、友達と自己紹介をしあったりしました。国語の学習では、場面ごとに登場人物の気持ちを読み取りました。

算数の時間には、教科書のQRコードを読み取り、回答を確認する方法を知りました。体育の時間には「かけっこ」をしました。

算数の時間には、１〜５までの数を勉強しました。数図ブロックを操作しながら考えました。

算数の時間には、花壇の面積の求め方を考えました。今まで習ったことを生かし、問題を解くことができました。理科の時間には、物を燃やした経験や、写真のろうそくが燃える様子について気付いたことを話し合いました。

図工の時間には、春の風景をタブレットの写真機能で撮影しました。

体育の時間には、ストレッチをした後、氷鬼やドッジボールをしました。

社会の時間には、豊田市にあるもの、豊田市からイメージするものについて話し合いました。国語の時間には、「すいせんのラッパ」を登場人物になりきって音読しました。