あさがお　が　おおきくなってきたので、

これからそだてる　なえをのこして　ぬきました。

紙粘土を使って、使って、楽しい小物入れを作っています。
混色の様子や紙粘土の感触を楽しんでいます。
どこに置こうかな？何を入れようかな？と考えながら制作中…♪

今回身に付けたい力は、物語の全体をとらえることです。
物語を4つの場面に分けて、リーフレットを作る活動を行います。

寒いところと(北海道)暑いところ(沖縄県)の暮らしについて自分で問いを見つけています。
今後は、発表ノートにまとめて紹介します。

「自分だったらゴミひろいをするか」の回答は、タブレットで回収して分布の様子を示していました。
この後の話し合いでさまざまな考えを出し合っていました。

たくさんの挙手があります。
正直な思いを伝え合える雰囲気がありました。

毛筆にも少しずつ慣れてきました。
一画、一画ていねいに頑張っています。

５月より、元気っ子が始まりました。１〜３年生対象ですが大変多くの登録がありました。参加人数も常時、30人前後あります。子どもたちは、とても楽しそうです。

じぶんだけで　つくってみたよ！

ALTのせんせいといっしょです。

3まいめ　は　すりーぴーの　じぇすちゃー！

たのしく　べんきょう　できましたね！

すごくいいかおをしているね！

平泳ぎのカエル足もずいぶん上手になっていました。

見学する子もロビーの窓越しにメモを取って学んでいます。

今日で４回目の水泳です。
クロールの息つぎを重点的に練習していました。

室温、湿度ともに十分管理されています。

静かに、集中して書いていました。
筆使いは難しいですが、教頭先生と一緒に頑張りました。

割り算の練習です。
プリントで１桁の割り算を行った後、計算ドリルで割り算の筆算をしていました。
繰り返すうちにやり方が定着し、スピードもアップします。
算数の友に挑戦する子もいました。
個々の力を伸ばします。

真剣です。
形から思い描いていました。

積み木の形を写し取って、イメージした絵を描きます。
一生懸命手で押さえてなぞっていました。

手拍子で練習をしたので、楽器を使ってみました。
オリジナルの合いの手も入り、テンションが高くなっているようです。

できる技はより美しく。
技の難易度も少しずつ上げていきます。

暑くなってきました。
水分補給や休憩をしながら、取り組んでいきます。

つちはしたわー　つくってみました。

どだいを　しっかり！

はこのつかいかたを　くふう　したよ！