５年生の音楽の授業の様子です。
グループで話し合って８章節分の和音の組み合わせを作り、和音に合わせた体の動きを考えていました。音の雰囲気に合わせて元気な動きや悲しそうな動きなどを考え、組み合わせて１つの踊りにしていきます。体を動かしながらグループで相談し合う姿が見られました。

１年生の国語「サラダでげんき」の授業の様子です。
アフリカぞうがサラダにしたことを読み取りました。あぶらとしおとすをかけてスプーンをはなでにぎって力づよくくりんくりんとまぜる場面を、腕を鼻に見立ててやり、そこから、アフリカぞうの気持ちを考えていました。腕を本当のぞうの鼻のように上手に動かす姿が見られました。

２年生の朝の学習の様子です。
動画を見ながら、かけ算九九の歌を歌っていました。２年生で九九をしっかり覚えることは、今後の学習に非常に大切です。繰り返し唱えたり歌ったりしながら、しっかり定着させたいですね。

６年生の石っ子学習の様子です。
足湯広場までの近道を案内する看板や、足湯広場をより楽しい場所にするための「顔出しパネル」作りに取り組んでいました。地域に愛着を持ち、自分たちの力でより良い場所にしたいと頑張っています。

あすくす学級が育てたポップコーン用のとうもろこしから、コーンをとっている様子です。
乾燥させて硬くなったコーンを、一粒一粒丁寧にとっていました。１２月の石畳朝市で販売する予定です。

４年生の外国語の授業の様子です。
動画を見て、登場人物が持っているものを聴きとり、発表していました。集中して聴き、わかった時には嬉しそうでした。

１年生の国語「サラダでげんき」の授業の様子です。
動物たちが教えてくれたものをサラダに入れると、食べたらどうなるか、教科書を読みながら調べ、プリントにまとめていました。このお話を読むと、同じサラダを作ってみたくなります。

５年生の外国語「Let's go to the zoo」の授業の様子です。
音声から聴きとった単語や文を発表し、内容をみんなで確認する姿が見られました。

あすくす学級の国語の授業の様子です。
卒業文集の作文に取り組んでいました。先生と一緒に書いた下書きを元に、タブレットに打ち込みながら少しずつ仕上げています。

２年生のフッ化物洗口の様子です。
今日はフッ化物洗口の日でした。担任の先生にコップに入れてもらったフッ化物を口の中に入れ、ぶくぶくうがいをします。教室の後ろのタイマーを見ながら、１分間しっかりうがいをしていました。正しい歯磨きとフッ化物洗口で、虫歯を予防し、健康な歯を保てるといいですね。

３年生の朝の学習の様子です。
漢字練習をしていました。教室に入るまで誰もいないかと思うほど静かに集中して取り組んでいました。

６年生がサーキットトレーニング遊具を使う様子です。
平均台でじゃんけんをする遊びで盛り上がっていました。ブランコや滑り台も大変楽しそうです。久しぶりにやりたくなりました。

４年生がサーキットトレーニング遊具を使用する様子です。
のぼり棒やうんていにも積極的にチャレンジしていました。裸足になって登る姿も見られました。

５年生がサーキットトレーニング遊具を使う様子です。
久しぶりの遊具はやはり楽しそうです。ブランコでも、ジャングルジムでも大変嬉しそうに体を動かす姿が見られました。

１年生がサーキットトレーニング遊具を使う様子です。
難しい「うんてい」ですが、最後までやり切る児童もいました。自分の力に合わせ、みんな楽しんでいました。

あすくす学級と１年生と４年生が焼き芋をしました。
美味しく焼くことができ、みんな大喜びで食べていました。

２年生がサーキットトレーニング遊具を使う様子です。
ジャングルジムの上からの眺めがよく、大変気持ちよさそうでした。ルールを守りながら、みんな笑顔で遊んでいました。

学校にサーキットトレーニング遊具が設置されました。
滑り台、ブランコ、ボールブリッジ、平均台、ジャングルジム、うんてい、のぼり棒があります。今日は、全ての学年が体育の時間に使い方を確認し、遊びます。明日から放課にも使えるようになります。
１時間目は３年生が使いました。使う時のルールを学び、その後自由に遊びました。ボールブリッジでのバランスに苦労したり、うんていではなかなか最後までたどり着けず、何度もチャレンジしたりしながら楽しんでいました。様々な体の機能を使うので、遊びながら鍛えられていくのを感じます。

石畳スペシャルリレーの様子です。
「６年生全員＋６年担任」対「１〜５年の代表児童＋教職員」で競いました。
最後は６年生が勝ち、担任と一緒に喜び合う姿が見られました。
運動会についてのHPはここまでです。閉会式でも代表児童が立派に役目を果たしました。最後の演技の終了後に雨が降り始めましたが、たくさんの保護者の皆様が片付けを手伝ってくださりました。おかげでスムーズに片付けが終わりました。ありがとうございました！

５，６年生の表現「これが５・６年生の最高地点だ！」の様子です。
フラッグの音が力強く聞こえ、躍動感と美しさのある素晴らしい演技でした。運動会の最高地点をしっかり見せることができ、感動しました。