本校は、校訓「強く 正しく 仲良く」を具現化した、知・徳・体の調和のとれた子どもの育成を目指します。

リズムあそびはたのしいよ!

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 6月20日(木)に、プールで「水あそび」の学習ができなかったので、2年生と5年生が
いっしょに合同体育を体育館で行いました。リズム体操やエアロビクス、フォークダンスをともに行うことで、楽しく活動することができました。

1年生図工「ぺったんコロコロ」

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 色々な道具に絵の具をつけて、コロコロしたりスタンプのように押したりして楽しみました。初めての絵の具を使った学習ですが、とても楽しく活動することができました。

1年生「学習用タブレットを使って」

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 授業で学習用タブレットを使うことが増えてきました。たし算やひき算の考え方を説明する目的に加えて、Qubenaを使って様々な問題に取り組んでいます。

1年生算数「ひきざん」

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 算数では、ひきざんの学習が始まりました。残りの数を考える際に、数図ブロックを操作するだけでなく、操作しながら説明する力も高めています。1年生から、「はじめに、つぎに、だから」といった説明する言葉を使っています。ペアや全体の場で何度も繰り返すことで、どの子も自信をもって説明できるようになりました。

1年生図工「こすって広げて」

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 クレヨンを使って、こすって広げて作品を作りました。いろいろな色を重ねたり、こする方向を変えたり、工夫しながら楽しみました。学習の終わりの片付けや掃除も、どの子も丁寧に頑張る姿が素敵です。

4年生 タグラグビー教室

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6月20日(木)の3時間目に、ヴェルブリッツの選手をお招きして、タグラグビー教室を行いました。プロの選手に、タグやベルトの付け方から丁寧に教えてもらいました。最後は試合も行いました。楽しくタグラグビーを体験することができました。

むくろじ清掃

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月曜、水曜、金曜は「むくろじ班」で清掃をしています。長い廊下を2人でモップがけしている様子です。みんなで協力して、学校をきれいにする姿がとても素敵です。

【全校】いじめについての話

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 6月6日(木)の全校集会で、どういう行動が「いじめ」になるのかを確かめました。そうしないためにどうしたらよいか子どもに聞くと、「話を聞く」「アンパンマンみたいに優しくする」といった考えを全校の前で発言していました。いじめのない、みんなが気持ちよく過ごせる学校にしていきたいですね。

歯の染め出しをしました!

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ささゆり学級で10日の月曜日に養護教諭の先生と一緒に歯の染め出しを行いました!
鏡を見ながら磨き残しはないか丁寧に確認することができました!

愛知県警音楽隊 ふれ愛ステージin足助

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8月7日に行われる「愛知県警音楽隊 ふれ愛ステージin足助」のお知らせです。

◆音楽隊による演奏
◆喜劇団「笑劇波」による防犯笑劇
◆足助中学校生徒との合同演奏

があるそうです。

詳細は「愛知県警音楽隊 ふれ愛ステージin足助 のお知らせ」をご覧ください。

職場体験学習の生徒と交流をしました

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 6月4日火曜日から6日木曜日までの3日間、花山小学校卒業生の2人が、職場体験学習に来てくれました。児童と一緒に手遊びをしたり、歌に合わせて踊りを踊ったりなど、楽しい時間を過ごすことができました。

あいさつ運動でグランパスくんが来ました!

 グランパス主催の「あいさつ運動」として、グランパス君が花山小学校に来ました。グランパス君クイズを楽しんだ後は、全員が大きな声で帰りのあいさつができました。グランパス君とハイタッチをして、笑顔で下校していきました。今後も元気なあいさつを続けていきたいですね。
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【6年】校外学習へ行きました!

 6月7日(金)に、豊田市総合野外センターと松平東照宮に行きました。総合的な学習の「たんれんコース」を考えるために、野外センターに行きました。「出口から行ったら鍛錬できるかな」「体だけじゃなくて頭も使えないかな」といった助言をセンターの人に教えてもらいながら、体験をしました。「たんれんコースのアイデアを見つけることができました」と言っている児童がいて、行った価値がありました。
 松平東照宮では、荘厳な天井画や、徳川家康の産湯の井戸など多くの場所をガイドさんに説明していただきました。徳川の歴史を学ぶことができました。
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【6年】たんれんコースを考えよう

 総合的な学習の時間で、花山小学校の校歌にある「たんれんコース」について考えています。6月4日(火)には、PTA会長の伊藤様をお呼びして、花山小学校の歴史や、以前のたんれんコースについてお話をしていただきました。測定器を使って、コースの距離を実際に測ったり、今では通れなくなっている道などを確かめたりして、たいへん有意義な時間となりました。この学習は、特色ある学校づくり推進事業として行っています。
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5年 年鑑で調べよう!

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 司書の方に、年鑑の使い方を教えていただきました。「日本で一番多いコンビニエンスストアはどれだろう?」「世界で一番お金持ちはだれだろう?」など、様々な統計が分かり、「えええ!そうなんだ!」と楽しみながら調べることができました。

5年 調理実習に向けて

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 授業参観日に行う、ほうれん草の胡麻和えとゆでいもの調理実習に向けて計画を立てました。グループごとに協力して、使用する調理器具と手順を確かめることができました。

5年 ゆで卵作り

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 家庭科では、ゆでる練習としてゆで卵作りに挑戦しました。ゆで時間を変えると、卵の固まり具合が変わるのか、とめあてを立て、実践しました。3分は今にも黄身がとろけそうなトロトロで、10分はパサパサするほど固まっていました。結果も無事に分かり、安全第一でゆでる練習ができてよかったです。

4年生 理科 乾電池のはたらき

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6月6日(木)に、理科の学習を生かして、モーターカーを作りました。電流が流れる回路を試行錯誤しながら作り、みんなで動かして遊びました。

読み聞かせ

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6月6日(木)今年度初の読み聞かせの時間がありました。『あのときすきになったよ』と外国の本を読んでいただきました。こうして地域の方と子どもたちが関われて、本当に幸せなことだと思いました。

1年生生活科「梅とり体験」

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 学校のすぐ近くにある大正屋さんの畑をお借りして、梅の実を収穫しました。今回は、梅シロップを作るために必要な分を収穫し、教室に戻ってみんなで愛情たっぷりの梅シロップを作りました。明日の試飲会が楽しみです。
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10/24 下山連合野外学習

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