分数のわり算

分数➗分数の計算練習に取り組みました。
わられる数、わる数に同じ数をかけて計算しても
答えは同じ。
わかったかな？

学校探検でいっしょになったお友達と「もっと仲良くなろう」
と2年生が交流会を計画しました。
感想では
「ミラーゲームがおもしろかったです」
「１年生の子が楽しんでくれてうれしかったです」
という声が聞かれました。

医師ウィリアム・ギルバートについて動画を見ていました。
磁石論という本を書いたそうです。
それ以外にも静電気の研究もしたそうです。

「今から算数の友をやります。係の人配ってください」
立っている子は配達係さんです。

直線の長さを正しくはかろう

今日は「直線」という言葉を習いました。
前の黒板を見ないで、言えるかな？
みんなでこちらを見て、
「真っ直ぐな線は直線」
と言うことができました。

雨で体育ができなくなってしまいました。
そこで、作品の鑑賞会になりました。

「こんなのができたよ」

ちょき　ちょき　かざり

色紙を折りたたんで、ハサミで切り取ります。
広げると・・・わあ！

AEDの使い方を学びました。

消防署から講師さんをお招きし、救急救命講習を行いました。

胸部圧迫を実際にやってみました。

けん玉、こま、お手玉。
だるま落としも楽しそうです。

地域講師の方に来ていただき、みんなで同じ作品を作っています。

折り紙の作品が展示してあり、同じように作ることができたら
楽しいだろうな。

トランペットやトロンボーン、ユーフォニウム。

「こんな音が出ます」先生が見本を見せてくれました。

板を切ってパズルを作るのかな？
それとも、細かいピースのパズルに挑戦するのかな？

おっと、ここのクラスの学級訓も「パズル」でした。

ここから名人が出るかな？

将棋をやっている子、オセロ、カードゲームに取り組む子、
みんな楽しんでいました。

運動場が使えないので、
チャレンジルームでサッカークイズをして
ルールを覚えます。

準備運動中。

ネットの支柱を立てています。

今日は、雨で運動場で活動できません。
体育館に集合です。

「あ！大谷選手のグローブを使ったら？」
大谷グローブ大活躍でした。
その写真が撮れず、ごめんなさい。

絵本を読んでもらいました。

お話ししながら、楽しそうに聞いています。

絵が完成した子から
「心のもよう」に取り組みます。

「を」と「へ」をつかおう

ほし（　　）みる。　　

空いているところに入るのは、何かな？
お？　を？　へ？