７組でも、「一つの花」のお話を学習していました。担任の先生から難しい言葉の説明をしてもらうと、「そういう意味かぁ」と納得していました。

隣の席では、丁寧に漢字の練習をしていました。

それぞれ、自分の学習を一生懸命進めていました。

４年１組では、国語「一つの花」の読み取りをしていました。

戦時中の登場人物の気持ちを想像しました。文章から根拠となる言葉を見つけて、意見を発表することができました。

３年１組では理科「電気の通り道」を学習しました。
豆電球を使って、どのようなものが電気を通すのか、実験をして調べました。

運動会を来週に控え、練習に熱が入ってきました。子どもたちの気持ちも、ずいぶん盛り上がっています。

３年２組では、二つのグループに分かれて、「大漁まつりの合言葉を決めよう」と話し合いました。「全力」「一生懸命」という言葉を使いながら、どうしてその合言葉が良いのかを上手に説明していました。

　司令台前では優勝旗の返還、選手宣誓の練習を、国旗掲揚塔では音楽に合わせて、旗の上げ下げを練習していました。

　「緊張して目線を下げないように」
　「音をよく聞いて、旗の位置を揃えるよ」

　など、先生のアドバイスを受けながら練習していました。

　保護者のみなさん、演技や競争だけでなく、こういった地道な頑張りもぜひ見て、聴いていただけたらなと思います。

　現在の天気予報では、土曜日は晴れのち曇りみたいですので、予定通り開催できそうです。

　６時間目、６年生のみんなだけが学校に残り先生たちと運動会の準備をしていました。

　グランドの石拾いをする子、ライン引きをする子、様々でした。

　下校時には湊谷先生から感謝の言葉がありました。

　６年生だけの下校でしたが、なんかいい感じでしたね。

６年１組でも教育実習生とのお別れ会をしました。
この日のためにサプライズの会にしようと、係の子を中心に準備を進めていました。

「いす取りゲーム」と「なんでもバスケット」をして、大盛り上がりの６年１組の子たち。

それでも、さすがに帰りの会になると、先生との別れを惜しんで、涙する子もいました。

教育実習生の二人は、子どもたちといっぱい遊んで、いろいろな子に声を掛けてくださいました。また、教材研究にも一生懸命取り組み、よい授業をたくさんしてくださいました。

２年後には立派な「先生」となってくれるといいですね。

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９月３０日（月）から３週間、教育実習に来てくださった先生とのお別れ会を実施しました。

３年２組では、教育実習の先生と一緒にハンカチ落としやいす取りゲームをして、最後の思い出を作りました。にこにこ笑顔でとても楽しそうな子どもたち。

でも、会の終盤ではみんなからのお手紙を渡し、先生のお話を聴きました。
にこにこ顔だった子どもたちが、お別れが寂しくて今度は大号泣。
３週間ですっかり仲良くなれたようです。
教育実習の先生へ、子どもたちからのメッセージの書かれた黒板に「試験、がんばってね」とありました。みんなで応援しています。

今年度４回目のボランティアさんによる草取りが行われました。

運動会を来週に控え、今日は草刈り機も使って草を刈りました。刈ったり抜いたり草を一輪車に入れ、何往復もして運びました。おかげで運動場はすっかりきれいになりました。

ボランティアのみなさん、本日もありがとうございました。

　１年２組さんでは、書写の授業を行っていました。

　「パ」「ン」とカタカナの書き順を勉強しました。

　誰かが市川先生から指名されると、その子はその場に立って話を聴きます。

　相手の方を向いて話す、相手の方を向いて聴くということを大切にしていますが、２組の子たちは、すでにしっかりそれができています。

　一番下の写真は書き順をマスターするために、指で空中にカタカナを書いているところです。

　１年１組さんでは、タブレットの発表ノートを使って、「（ダンゴムシのための）げんきもりもりハウスをつくりたいな」の授業を行っていました。

　ハウスの中に、何をどのように入れたらよいかを考えながら、ペン機能や葉っぱ、石、枝などでレイアウトを作っていきます。

　発表ノートの使い方を靖葉先生に教えてもらっています。

　６組さんでは、朝のスピーチで朝食についての話をしていました。

　悠誠くんは、ドーナツと梅干を今朝は食べてきたそうです。

　ドーナツを食べて、甘かったから梅干も食べたそうです。

　自分たちで司会進行をしたり、質問をしたりしてスピーチの時間を楽しんでいました。

　

　真悠先生の指示のもと、パワーアップタイムから運動場では５・６年生が表現の練習をしていました。

　教室や体育館で練習していたものを、５年１組、２組、６年１組、２組の４クラスで合わせます。練習してきたとはいえ、微妙に動きが異なる部分もあるので、微調整をしていきます。

　一番下の写真は悠汰くんの指先です。最後のあいさつでも、指先をピンと伸ばしていました。演技とは関係ないところも頑張れる、素敵だなと思いました。

　今日のパワーアップタイム、２年生のみなさんが徒競走の並び番を確認していました。

　男の子は１組で、女の子は２組で、それぞれ発表がありました。

　自分の名前が呼ばれるまではドキドキ

　だれと一緒に走るかで、またドキドキ

　この後、先生の近くから、順番に４人ずつ並んでいきました。

　

　

　今朝は「晴れ」です。心地よい空気が流れています。



　ただ、昨日は夏ほどではありませんが教室内でも暑さを感じる１日でした。

　時間帯によってはエアコンをつけているクラスもありました。

　気温が愛知県は２８度、２９度あったそうですね。

　今日も同じような気温まで上がる予報だそうです。
（もう１０月も半ばなのに…）

　運動会の練習を行いますので、昨日の経験を生かして水分を持ってきてください。
（運動会練習後の１・２年生、かなり汗をかいている子が多かったです）

　どうやら、この暑さは今週の土曜日までみたいですよ。
　日曜日からは一気に最高気温（２３度ぐらい）が下がるそうです。衣替えの季節かな…。

　

　２年２組さんでは、１年生とのおもちゃ遊びの準備を進める子、（終わっている子たちは）九九の勉強をする子がいました。

　こだわって作ったおもちゃの紹介をする準備を進めている子、タブレットのアプリで九九が言えるかを確認している子、どちらも集中して取り組めていました。

　

　５年１組さんでは、「米づくり　まとめを紹介しよう」ということで、ペアで発表会を行っていました。

　話を聴く子が「だよね！」「そうだったよね！」「そうなんだ〜」「へぇ〜」と受け答えをしながら聴く　ことを「めあて」にした授業でした。

　１組の子たちは、どの子もこのめあてを達成しようと頑張っているので、身を乗り出して話を聴くなど、教室全体があったかい雰囲気で授業が進んでいました。

　４年１組さんでは、総合的な学習の時間にタブレットを使って、自分が調べたことをまとめる勉強をしていました。

　４年生の子たちはキーボードを使ったり、直接打ち込んだりして、スラスラと文章を作成していました。