5年生宿泊行事1日目ちびっこギネス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動班ごとに8つのミッションに取り組みました。 協力したり声をかけ合ったりして、楽しく過ごすことができました。 結果はこのようになりました。 5年生宿泊行事1日目入所式![]() ![]() ![]() ![]() 総合野外センターでの最初のプログラムは入所式です。 所長さんの話や校長先生の話をしっかりと聞くことができました。 1年 生活
タブレットの使い方を学習しました。今日は、タブレットのしまい方、電源の入れ方などを学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工
自分のがんばりたいことを書いた後に、クレヨンを使っていろいろな形を描きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 学校かくれんぼ6
6年生以外の学年が5時間授業で下校したため、校舎全てを利用した学年レクを行いました。学校中に隠された10種類のキャラクター絵を探すべく、必死ながらも楽しそうに校舎内を歩き回りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 学校かくれんぼ5
6年生以外の学年が5時間授業で下校したため、校舎全てを利用した学年レクを行いました。学校中に隠された10種類のキャラクター絵を探すべく、必死ながらも楽しそうに校舎内を歩き回りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 学校かくれんぼ4
6年生以外の学年が5時間授業で下校したため、校舎全てを利用した学年レクを行いました。学校中に隠された10種類のキャラクター絵を探すべく、必死ながらも楽しそうに校舎内を歩き回りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 学校かくれんぼ3
6年生以外の学年が5時間授業で下校したため、校舎全てを利用した学年レクを行いました。学校中に隠された10種類のキャラクター絵を探すべく、必死ながらも楽しそうに校舎内を歩き回りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 学校かくれんぼ1
6年生以外の学年が5時間授業で下校したため、校舎全てを利用した学年レクを行いました。学校中に隠された10種類のキャラクター絵を探すべく、必死ながらも楽しそうに校舎内を歩き回りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 学校かくれんぼ2
6年生以外の学年が5時間授業で下校したため、校舎全てを利用した学年レクを行いました。学校中に隠された10種類のキャラクター絵を探すべく、必死ながらも楽しそうに校舎内を歩き回りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 いろいろなかたち![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、協力して取り組んでいました。 6年 社会科校外学習 振り返り
金曜日に行ってきた校外学習の振り返りをしました。発表ノートには、たくさんの気づきがまとめられていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)40
曽根遺跡では、竪穴住居や古墳の見学をしました。たくさんの気づきをもとに、エデュケーターの方と一緒に学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)39
曽根遺跡では、竪穴住居や古墳の見学をしました。たくさんの気づきをもとに、エデュケーターの方と一緒に学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)38
曽根遺跡では、竪穴住居や古墳の見学をしました。たくさんの気づきをもとに、エデュケーターの方と一緒に学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)37
曽根遺跡では、竪穴住居や古墳の見学をしました。たくさんの気づきをもとに、エデュケーターの方と一緒に学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)36
博物館では実際の土器や道具、服などを触ってみたり、展示物から気づいたことをタブレットにまとめたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)35
博物館では実際の土器や道具、服などを触ってみたり、展示物から気づいたことをタブレットにまとめたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)34
博物館では実際の土器や道具、服などを触ってみたり、展示物から気づいたことをタブレットにまとめたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 社会科校外学習(続き)33
博物館では実際の土器や道具、服などを触ってみたり、展示物から気づいたことをタブレットにまとめたりしました。
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