隣同士で「How are you？」を使って、あいさつの仕方を練習しました。

隣同士で「How are you？」を使って、あいさつの仕方を練習しました。

完成図をもとに、ワリピンワールドを進めました。

完成図をもとに、ワリピンワールドを進めました。

今日は、総当たり戦で行いました。

画用紙を２枚使用して、工夫して立ち上がった絵の世界を作りました。

前週は、顔合わせ会と活動内容の説明が中心でしたが
今週からサークル活動が本格的にスタートしました。
各サークルで秋に行われる「ふれあいフェスタ」に向けての
準備や練習が行われました。

バルーンアートサークルでは
バルーンのふくらませ方を練習。
ふくやませた風船から空気が漏れないように
端を縛るのに苦労していましたが
担当の先生に手助けしていただきながら
頑張って取り組むことができました。

地域発見サークルでは
中山地区の良さを俳句にする取り組みに挑戦。
最初は何を書けばいいか悩んでいましたが
講師の先生のアドバイスを受けて
作品を作ることができました。

その他のサークルでも
子ども達は意欲的に活動に取り組んでいます。

「とびあそび」をしました。障害物を乗り越えて、いろいろなとびかたをすることができました。

　

　

　

２年生が学校探検を企画してくれました。班ごとにクイズなどをしながらいろいろな教室を回りました。

　生活科の学習で、１年生と仲良くなるために学校案内を計画し、準備をすすめてきました。
　今日は、グループごとに１年生の手を引いて、学校を案内しながらクイズを出したり、手作りのメダルをプレゼントしたりしました。最後に、体育館で「もうじゅうがりにいこうよ」を1・２年生全員で楽しみました。
　りっぱなおにいさん、おねえさんの姿をたくさんみることができました。

　各パートごとに楽器の練習をしました。

　各パートごとに楽器の練習をしました。

　単元のまとめとして、発表ノートを活用してまとめ学習を行いました。

　防災についての提案書を作成していくために、タブレットを活用して必要な情報を集めました。

　分数÷整数の計算の仕方について考えました。

　栄養バランスについて考える中で、食品の栄養素について学習しました。

　栄養バランスについて考える中で、食品の栄養素について学習しました。