修学旅行のまとめとして、現地で書いたメモやもらったパンフレット等をもとに、まとめの新聞を作っています

　修学旅行のまとめとして、現地で書いたメモやもらったパンフレット等をもとに、まとめの新聞を作っています

　修学旅行のまとめとして、現地で書いたメモやもらったパンフレット等をもとに、まとめの新聞を作っています。

　友情を深めるためには何が大切なのか、グループで話し合いました。いろいろな人の考えをもとに自分の考えを決められるのが、学校でしかできない友達との対話の良さです。

　友情を深めるためには何が大切なのか、グループで話し合いました。いろいろな人の考えをもとに自分の考えを決められるのが、学校でしかできない友達との対話の良さです。

　朝の帯学習では、漢字スキルを取り組んだり、スキルアップトレーニングをしたりしています。15分という短い時間ですが、とても大切な時間です。

　朝の帯学習では、漢字スキルを取り組んだり、スキルアップトレーニングをしたりしています。15分という短い時間ですが、とても大切な時間です。

単元テストを実施しました。

　いつも学級や学校のために気付いたことを取り組んでくれています。

　修学旅行実行委員として、企画、運営、司会進行等を頑張ってくれました。実行委員の頑張りで、すてきな修学旅行となりました。

　修学旅行実行委員として、企画、運営、司会進行等を頑張ってくれました。実行委員の頑張りで、すてきな修学旅行となりました。

　修学旅行実行委員として、企画、運営、司会進行等を頑張ってくれました。実行委員の頑張りで、すてきな修学旅行となりました。

　修学旅行実行委員として、企画、運営、司会進行等を頑張ってくれました。実行委員の頑張りで、すてきな修学旅行となりました。

　修学旅行実行委員として、企画、運営、司会進行等を頑張ってくれました。実行委員の頑張りで、すてきな修学旅行となりました。

　修学旅行実行委員として、企画、運営、司会進行等を頑張ってくれました。実行委員の頑張りで、すてきな修学旅行となりました。

　学年掲示が新しくなりました。
　階段には、来週の町探検に向けて、学区の地図を掲示しました。
　昇降口は、「みんなの手形」で秋の紅葉を描きました。

グループでの話し合いを練習しました。

グループでの話し合いを練習しました。

グループでの話し合いを練習しました。

グループでの話し合いを練習しました。