認知症とはどんなものなのか、紙芝居やクイズなどから学びました。
また、講師の方に演じていただいた劇の間違っているところについてグループで話し合い、認知症の方には優しく話しかけようと考えることができました。

　被服室での実習の様子です。どんなトートバッグができあがるのかな？

　６年家庭科では、被服室でミシンを使ってトートバッグ作りをしていました。「先生、これでいいの？」「うまくできた」など声が飛び交いながらも、一生懸命作業を進めていました。

６年生外国語では、国を紹介する表現について、学習しました。自分でどのように紹介できるか、ノートにまとめたり、発表したりしました。

6年生理科では、月と太陽の動きについて学習をしています。今日は、確かめをし、ノートにまとめました。

　２年算数では、Qubenaを使って復習を行いました。一人一人集中してがんばっていました。

　４年書写では、夏休み前のに習った左右や上下の漢字の組み立てのときの字の書き方を復習しながら、鉛筆で練習をしました。字のバランスにも注意して書くことができました。

5年生理科では、植物の種子や実のできかたについて学習しています。花のつくりや受粉の役割について調べ、発表しました。

４年生の国語　国際学級でも、ことわざについて学習しました。

４年生国語では、ことわざや、故事成語について学習しています。ことわざとは、どのようなものか、どんなことわざがあるか調べたり、発表したりしました。

3年生理科では、ゴムと風の力のはたらきについて学習しています。今日は、ゴムと風の力について、理科ノートにまとめました。

2年生の生活科では、地域の岩本川はかせになるために、岩本川についてどんな場所か、どんな生き物がいるかなど学習しています。探検に行く前に、予想しながら、意見を発表しました。

1年生算数　10を超える数

1年生算数では、10を超える数の学習をしています。2つずつかぞえたり、ノートに10を超える数を書いたりして練習しました。

　時間になると静かに読書が始まります。本を読む姿勢もいいですね。今日も落ち着いて一日が始まりました。

　アサガオに水やりをしている子がいました。花が咲いているものもありますが、枯れてタネの観察ができそうなものもあります。校長先生とお話をしながら昇降口に向かう子たちもいます。今日も暑くなりそうですが、水分をしっかり摂ってがんばりましょう。

　今日の委員会活動の様子です。次回の委員会は９月30日を予定しています。

　今日の６限は前期第５回委員会です。帰りの会後にそれぞれの教室に分かれて活動をしています。常時活動の振り返り、改善点を話し合っていました。

　給食の片付けが終わると歯みがきです。係の子がCDを流すと歯みがきが始まります。土日もしっかり歯みがきできたかな？

　４年図工では、読書感想画「木の祭り」にチャレンジしていました。物語の内容をイメージして絵にしていました。先生のアドバイスをもらいながら、どんどん描きあげていました。