10月11日の東広瀬小学校
5年生の朝の会の様子です。
本校では探求学習を進めていく一環でスピーチに力を入れています。 スピーチを通して関わり合うことで、協働的な学びにつながっていくことを期待しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
6年生の朝の会の様子です。
本校では探求学習を進めていく一環でスピーチに力を入れています。 スピーチを通して関わり合うことで、協働的な学びにつながっていくことを期待しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
6年生の朝の会の様子です。
本校では探求学習を進めていく一環でスピーチに力を入れています。 タブレットを補助的に使っています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
5年生の朝の会の様子です。
本校では探求学習を進めていく一環でスピーチに力を入れています。 スピーチを通して関わり合うことで、協働的な学びにつながっていくことを期待しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
朝の会の様子です。
本校では探求学習を進めていく一環でスピーチに力を入れています。 スピーチを通して関わり合うことで、協働的な学びにつながっていくことを期待しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
1年生の朝の会の様子です。
ASANOKAI ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
10月11日の給食に出た「鶏肉の香味ソースかけ」です。
新しい献立だと思われます。 子どもたちには好評でした。 毎日の給食の献立や学校給食の情報は、豊田市教育委員会や豊田市役所のウェブサイト(ホームページ)でも見ることができます。 また、本校ホームページのトップページの下のほうにもリンクがあります。 パソコンやタブレット、スマホで見ることができます。 また、令和6年3月の献立表からは、豊田市学校連絡網システム(きずなネット)でもお知らせが届くようになりました。 10月の献立 10月の献立表(教室バージョン) ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
2年生の朝の会の様子です。
![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
翌週の生活のめあてを考えている6年生です。
タブレットの気づきメモを使って意見を共有しています。 ![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
運動会の開会式の内容について考え、タブレットにまとめている5年生です。
![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
運動会の開会式の内容について考え、タブレットにまとめている5年生です。
![]() ![]() 10月11日の東広瀬小学校
運動会の開会式の内容について考え、タブレットにまとめている5年生です。
![]() ![]() |
|