ソフトテニス部の休日の活動は、地域指導者を中心とした活動に移行が進んでいます。子どもたちがスポーツを楽しみ、地域の人とのふれあいを通して学ぶ場になるような活動を推進していきます。今後も地域学校共働本部と連携し、地域の指導者を募って活動の機会を作っていきたいと思います。

区切り式の後、後期の役員を認証し、生徒会意見交換会を行いました。委員会の提案に対し、積極的に質問をしたり、適切に受け答えをしたりする姿がありました。後期の生徒会スローガンは「革命〜個性を出せる新たな学校へ〜」です。生徒が主体的に学校をよりよくする取組を進められるように支援をしていきます。

１０月１１日、前期が終了する区切りの日に、全校で集会を行いました。３年生と１年生の代表による意見発表があり、頑張ったことや後期の目標が発表されました。教室では、通知表が手渡されました。ご家庭でも、前期の頑張りを振り返る機会にしてください。

今日の献立は、「たべまるのおすすめメニュー」で、ごはん、かきたま汁、野菜の練りごまあえ、鶏肉の香味ソースかけ、牛乳、でした。エネルギー：８１９ｋcal

３年生の体育では、生徒が楽しく練習していた創作ダンスの発表会を行いました。発表する生徒だけでなく、発表を見る生徒も笑顔になっていたことが印象的でした。学習用タブレットを活用して評価し合うことにも慣れています。

色の美しさを考えながら、自分の好きなスタンプに色をつけてバッグに丁寧に押していきました。完成したバッグに入れたいものを決め、実際に使うのを楽しみにしています。

３年生の体育で進めている創作ダンス発表練習が順調に進んでいます。仲間と楽しみながら、意欲的に練習に取り組む姿が体育館にあふれています。

今日の献立は、米粉パン、焼きそば、ナムル、野菜入り焼売、牛乳、でした。エネルギー：８１５ｋcal

１１月９日に教科領域等指導訪問があり、英語科担当の三好教諭が研究授業を行いました。２年生が自信をもって英語で会話ができるように手立てを工夫して授業が実践されました。各自が調べた国について助動詞を使って英語で紹介し合う場面では、学習用タブレットを活用して生徒が自分の上達を実感できるようにされていました。友達とかかわりながら英語を上達させようと努力する生徒の姿を見ることができました。
授業後には協議会を行い、授業について教員が学び合う時間を設けました。生徒の力を伸ばす授業ができるよう、教員研修を今後も大切にしていきたいと思います。

３年生の社会科では、政治について学んでいます。政治への参加の仕方を、自分ごととして真剣に考えていました。授業の振り返りでは、大切だと思うことを共有し合い、考えを深めていました。

今日の献立は、麦ごはん、ハヤシライス、ツナサラダ、ナタデココポンチ、牛乳、でした。エネルギー：８５２ｋcal

グループで相談しながら創作ダンスの発表に向けて練習をしています。１・２年生のマット運動やダンスで身に付けた技を生かしながら、工夫している様子が伝わってきます。

２年生の技術では、感電の仕組を学びました。実際に感電を体験する機会もあり、生徒のドキドキした笑顔が見られました。

２年生の美術では、木材を使って「やさしいバターナイフ」を制作しています。アイデアスケッチが完成した生徒から電動糸のこぎりを使って形を切り出しました。

１０月２７日のふれあいまつり・石中祭で発表するソーランと群読の練習が始まりました。３年生が中心となって役割を分担したり、動きを確認したりする姿が見られました。どう上達していくのか楽しみです。

今日の献立は、ごはん、サツマイモの味噌汁、キノコごはん、鰹のミンチカツ、牛乳、でした。エネルギー：８３５ｋcal

月曜日の朝、２年生の教室の黒板には、こんなメッセージが書いてありました。
内容は、
・給食８分配膳をクリアできた素晴らしさ
・係の仕事を責任をもってやれるようになった素晴らしさ
・違う係の仕事も気づいて行えるようになった素晴らしさ
・アルペン（伝統芸能）学習で、１年生に優しく教える素晴らしさ
についてです。
級長・副級長の呼びかけに応え、皆で生活を高めていこうとする姿勢が見られてきました。

２年生では定期的に級長会を行っています。
内容は、今のクラスの実態を見つめ、そこから課題を見出し、週目標を定めることです。
定めた週目標は、教室に戻って他生徒に提示し、それがクリアできているかを級長・副級長は見届けます。最近、級長・副級長の動きがとても良く、指示が積極的になってきました。

１年生の道徳では、教科書資料をもとに、自分の体験と重ねながら人とのかかわり方について考えました。互いの感じ方の違いに気づき、認め合う気持ちについて考えを深めました。

２年生は体育のマット運動で連続技に挑戦しています。それぞれが自分の力に合わせて技を選択し、練習に取り組んでいます。