３年生から始まる「総合的な学習」
子ども達は
「どんなこと勉強するのかな？」
わくわくしながら、交流の授業に参加しました。
配られたプリントやタブレットで示された
校内にあるスロープの写真を見て
どんな学習に取り組んでいくのか
一生懸命考え、発言も頑張っていました。

２年生以上の子ども達も
１年生に負けじと
担任の先生の説明をしっかり聞いて
真剣に課題に取り組んでいます。

わり算の単元テストを実施しました。

春探しをしました。
スライドにまとめて、クイズ大会をします。

学校のふくしを探した結果をスライドにまとめて、グループで発表しました。
全体の前で発表してくれた子もいました。

学校のふくしを探した結果をスライドにまとめて、グループで発表しました。

学校のふくしを探した結果をスライドにまとめて、グループで発表しました。

学校のふくしを探した結果をスライドにまとめて、グループで発表しました。

学校のふくしを探した結果をスライドにまとめて、グループで発表しました。

学校のふくしを探した結果をスライドにまとめて、グループで発表しました。

春探しに出かけました。
スライドにしてまとめていきます。

虫眼鏡の使い方を学びました。

　学級で共有するスマイル学習ノートを作りました。自分の番が来たら、このノートにスマイル学習を取り組み、次の人に回します。回れば回るほど、たくさんの人のスマイル学習を見ることができるので、参考になります。

　学級で共有するスマイル学習ノートを作りました。自分の番が来たら、このノートにスマイル学習を取り組み、次の人に回します。回れば回るほど、たくさんの人のスマイル学習を見ることができるので、参考になります。

　学級で共有するスマイル学習ノートを作りました。自分の番が来たら、このノートにスマイル学習を取り組み、次の人に回します。回れば回るほど、たくさんの人のスマイル学習を見ることができるので、参考になります。

　学級で共有するスマイル学習ノートを作りました。自分の番が来たら、このノートにスマイル学習を取り組み、次の人に回します。回れば回るほど、たくさんの人のスマイル学習を見ることができるので、参考になります。

　学級で共有するスマイル学習ノートを作りました。自分の番が来たら、このノートにスマイル学習を取り組み、次の人に回します。回れば回るほど、たくさんの人のスマイル学習を見ることができるので、参考になります。

　学級で共有するスマイル学習ノートを作りました。自分の番が来たら、このノートにスマイル学習を取り組み、次の人に回します。回れば回るほど、たくさんの人のスマイル学習を見ることができるので、参考になります。

１年生、算数の授業です。
一人一人の興味や関心に合わせた課題を用意して学習に取り組んでいます。
この日の授業では
絵やブロックでいくつあるか数える練習に取り組みました。
みんな頑張っています。

　自分の好きなことや宝物について紹介しました。