洗濯実習をしました。洗剤の量に気をつけて手洗いをしました。

　洗濯実習をしました。洗剤の量に気をつけて手洗いをしました。

環境の発表準備をしています。

環境学習についてのまとめを作成中。
仲間に見てもらい
アドバイスもらい
修正する、の繰り返しです。
真剣に頑張っています。

環境学習について
まとめています。
できたものを見てもらい
アドバイスをもらいます。
みんな真剣です。

7月の中学生との交流会に向け
発表の練習を頑張っています。

心に残っている場面を切り取り、絵で表現していきます。

心に残っている場面を切り取り、絵で表現していきます。

作品の鑑賞会をしました。

作品の鑑賞会をしました。

作品の鑑賞会をしました。

図書室で本を借りました。4月に比べて返し方、借り方が上手になりました。色々な本に触れてみてほしいです。

　今の時代にも残っている室町時代の文化について学習しました。

　図工で、読書感想画を描きます。「うみのがくたい」の話を聞いて、海の生き物や船乗りの様子を想像していきます。どんな絵になるか楽しみです。

夏野菜の収穫ができるようになり
７月に、子ども達も楽しみにしている夏野菜の販売活動
「やさいいちば」を行います。
その活動に向け、特別支援学級の各クラスで
その練習を開始しました。
どんな役割があるか確認してから、
クラスのみんなで話し合い、役割を分担。
その後、接客するとき、どんなことに気をつけると良いのかを話し合い
実際の場面を想定して練習をしました。
お客さんとして来店してくださる先生方や保護者のみなさんを
笑顔にできる接客を目指して
本番まで何度も繰り返し練習していく予定です。

ふれあいフェスタでの発表に向けて
４年生以上の子ども達は
サークル活動を頑張っています。
写真は地域発見サークルとバルーンアートサークルの活動の様子です。

３年生が校外学習で
豊田市自然観察の森に行ってきました。
あいにくの雨降りで
実際に森に入ってのフィールドワークができませんでしたが
館内で学習プログラムにとりくむことで
森の動植物について学ぶことができました。

エコット職員の方が、ダンボールコンポストについて教えてくれました。
エコアクションとして取り組んでいきます。
ぜひ、お家でお話を聞いてみて下さい。

ノートにしっかりメモします。

自分の考えを発表します。