算数科
角度を求めます。

国語科
漢字の練習と復習をしました。

国語科
原稿用紙に作文を書きました。

国語科　おおきなかぶ
かぶがぬけたときの気持ちを考えました。

　開校１５０年記念 学区大運動会の地域種目「障害物リレー」について、どんな障害があるとさまざまな年代のみなさんが楽しめるのか、小学生としてのアイデアを出し合いました。

　３・４年と５・６年の合同社会科です。３チームに分かれて、都道府県クイズに取り組みました。

　歌唱曲『たぬきの たいこ』に合わせて、三拍子のリズムを体で表現しました。「いち・に・さん」の拍子に合わせて「手・頭・頭」や「手・頭・ばんさい」など、表現方法を工夫しながら楽しみました。

5，６年生は社会で、『どうしたら日本の漁業を守ることができる？』を、グループの対話を通して考えを深めていきました。

3，4年生は、音楽で、学習タブレットを使い、音楽づくり（作曲）の楽しさを学びました。

２年生は道徳で、おおひとやまを読んで、決まりの大切さについて考えました。

1年生は国語の授業で、おおきなかぶを読んで、登場人物の気持ちを考えました。

　今日は午前中水泳学習の予定でしたが、悪天候のため中止となりました。　
各学年の２時間目の様子です。低学年は生活科の授業で、「７月のあすけ集合学習」の発表練習をしてをしています。中学年はタブレットのアプリ「Qubena（キュビナ）」を使い、社会科の都道府県の学習をしています。高学年は国語科の学習です。『世界でいちばんやかましい音』の朗読を聴いています。

　学校保健委員会の後半は、足助中学校栄養教諭の大羽彩華先生のお話を聴きました。内容は以下のようです。
　・三色パワーの食べ物と役割
　・三色パワー朝ごはんを目指そう
　・一品で三色パワー朝ごはん（メニュー紹介）　
　　　⇒　ピザトースト、さけとしそのおにぎり、マカロニスープ
　・自分の朝食を分析してみよう（親子で実施）
今日の学んだことを生かして、明日から朝食をパワーアップしていきましょう。

　『げんきいっぱい大蔵っ子　あさごはん大作戦』をテーマに、学校保健委員会を開催しました。はじめに、児童すこやか委員会による発表がありました。３色パワーを意識した朝食をとることの大切さを、劇を通してみんなに伝えました。

　今年度３回目の授業参観です。低学年は音楽、中学年は道徳、高学年は理科の授業を公開しました。多くの保護者のみなさんのご来校に感謝します。

　今日は子どもたちが楽しみにしている読み聞かせの日です。低・中・高学年に分かれて、読み聞かせボランティアさんの朗読に想像をふくらませました。
　低学年…あめこんこん、となりのせきのますだくん
　中学年…かようびのよる、このほん よんでくれ
　高学年…あふれた まち、ことばとふたり

　今年度１回目の水泳学習に出かけました。水泳は足助プールで行います。体育主任の村上先生から話を聞いた後、全校でスクールバスに乗って出発しました。

　ＩＣＴ支援員の先生と一緒にプログラミング学習を行いました。
　『Scratch 3.0』で、キャラクターのねこを動かすプログラムを作成しました。上下の動きはＹ軸、左右の動きはＸ軸でプログラムできることを学びました。

　「手縫い特訓」と題した裁縫の授業です。４名の地域講師さんのご指導により、集中して練習に取り組んだ２時間となりました。

　ＩＣＴ支援員の先生と一緒に、初めてのプログラミング学習を行いました。
『ScratchJr』というアプリで、キャラクターのねこを動かすプログラムを作成しました。子どもたちは、ねこの動きを確かめながら、楽しく取り組みました。