一人ひとりが自ら学び、地域と共に育ち合う幸海っ子

7/30 暑い中ありがとうございます。

 夏休み中の暑い中も校内整備員さんの方は草刈りをしていただいています。運動場の西側のフェンス上の草や校舎裏もきれいになっています。巡回しながら刈っていますが、次から次へと勢いよく伸びています。子どもたちが登校する9月まできれいな状態が保てるいいと思います。
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7/29 イモの観察 夏休み版

夏休みに入り、イモの観察が毎日できなくなりました。近日の様子をお伝えします。
1枚目は、7月26日(金)73日目です。周りの雑草の勢いがすごいです。
2枚目、3枚目は、7月29日(月)の様子です。周りの雑草の勢いに負けそうなので週末を利用し、雑草を刈りました。イモの葉がくっきり、元気に育っていることが分かります。
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7/29 夏休みが1週間過ぎました。

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 夏休みに入り、連日厳しい暑さが続いています。週明けの月曜日は各学年で実施してきました学習相談会の最終日になります。今朝は、2年生の児童数人が登校し、担任の先生の指導のもと、それぞれの課題にチャレンジしていました。他の学年のみなさんは、宿題は順調に進んでいますか。

7/25 「夏休み先生たち何してる?」その2

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「夏休み先生たち何してる?」のその2です。
校内での研修会の後は、校内の備品を使っての実技研修でした。中学時代卓球部に所属していた教頭先生を講師として卓球教室を行いました。実技指導の後は早速、全員で卓球大会を行いました。
数十分の実技研修でしたが充実した時間でした。9月以降のなかよしタイムにはぜひ、先生たちの対戦ができるといいですね。

7/25 イモの観察69〜71日目

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夏休みに入り、イモ畑に行く回数が減りました。猛暑の中ですが、観察に行くと暑さに負けず、勢いよく育っています。観察イモと他のイモの区別が全くつかなくなりました。
写真左が7/22,写真右が7/24の様子です。

7/25 夏休み先生たち何してる?

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夏休みに入り、連日、猛暑が続いています。児童、保護者のみなさんいかがお過ごしでしょうか。病気などしていませんか。数日前のネットニュースに「夏休み先生たち何してる」という話題が掲載されていました。夏休みは、先生たちにとっても少し、ゆとりができ、ふだんなかなかできない様々な実技研修会への参加や9月からの学習、行事の計画など行っています。昨日は、職員がパルクとよたから専門の講師の方をお招きし、研修会行いました。

7/19 明日から夏休み 有意義に過ごせるように 校長より

 今年の夏休みは、9月1日までの44日間といつもの年より少し長くなります。有意義な夏休みが過ごせるように次のお話をしました。夏休み期間中はご苦労をおかけしますがよろしくお願いします。

1 「元気に過ごしてください」
 熱中症やコロナ感染症対策に気を付けて健康で過ごしてください。

2 「新しいことにチャレンジしてください」
 料理や工作など自分の得意なこと好きなことにチャレンジしてください。

3 「家族に感謝してしてください」
 長い休み間中家庭で3食の食事などの世話をする家族へ感謝の気持ちをもってください。

4 「安全に気を付けてください」
 自転車のヘルメット、飛び出し、自分が気を付けていても車が突っ込んでくるかもしれません。

以上の内容でお話しをしました。。
 
明日から長い休みに入ります。一番は、健康で元気に9月に登校できることです。よろしくお願いします。


4月からの4か月間ありがとうございました。夏休み中も不定期ではありますが更新していきますので時々ご覧ください。

                 学校長
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7/19 夏休みに向けて

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 夏休みに向けて全校集会では、それぞれ担当の先生からお話をいただきました。
生活面については、時間を守って規則正しい生活をするように話がありました。
保健の先生からは、元気モリモリチェックについてお話がありました。
親子保健集会のことを思い出して再チャレンジしてください。

7/19 裏庭に動くもの発見

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 校舎の裏庭を歩いていると足元に動くものを発見しました。近づいてみると怪しげな物体です。何がどうなているかわかりますか。

7/19 イモの観察66日目

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 66日目になりました。日中の暑い時間の観察です。観察目印が全く見えなくなりました。明日から夏休みになります。今後は、不定期の観察になりますが、時々様子をお伝えします。秋にはきっとおいしいおイモが収穫できると思います。

7/19 いい天気なのに!

 今日のなかよしタイムは、暑さ指数が危険値を示しているため外遊びは禁止となりました。ワークスペースで卓球や教室で読書、中には担任の先生と勉強をしている子もいました。
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7/19 いつも元気な3年生の教室から歓声が!

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 教室を回っているといつも元気な3年生の教室からいつも以上に歓声があがっていました。担任の先生が髪を切ってきたようです。いつもと違う雰囲気に「かっこいい}「イケメン」など歓声につつまれていました。温かいクラスの雰囲気を感じました。

7/19 登校してからの様子

朝の曇り空が嘘のように晴て暑くなってます。登校後の元気な子どもたちの様子です。
すぐに水やりを頑張る子、廊下でじゃれ合う子、捕まえてきた虫(トカゲかな)を観察する子、いつもにぎやかです。
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7/18 2年生 図工 何つくっているのかな?

 今日は、2年生の図工の様子です。折り曲げて、折り曲げて、さあ何ができるかな。
何に見えますか。
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7/18 イモの観察65日目

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 今日は、朝の観察です。とうとう観察目印が隠れてしまいました。どこだかわかりますか。先週、変色していた葉の色もすっかり緑色に戻りました。

7/18 子どもたちは元気いっぱいです。

 朝から厳しい暑さになっていますが、子どもたちは元気いっぱいです。登校してすぐに水やりの活動にがんばっています。あと1日で夏休みです。楽しみですね。
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7/17 イモの観察64日目

 午前中の雨があがり、夕日を浴びたイモ畑です。イモの葉の部分がふっくらとして成長の勢いが感じられます。観察目印がほとんど見えなくなりました。
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7/17 1年生 国語 おおきなかぶがぬけたよ

 1年生の国語では、大きなかぶを学習してきました。今日は、学習のまとめです。校長先生など、他の先生方に応援をしていただき、大きなかぶを本当に抜くことができました。抜けた後はみんなでガッツポーズ! ご協力ありがとうございました。
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7/17 3年生 図工 どんなふうにみえるかな?

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 3年生の図工は、鑑賞の学習です。有名な芸術作品の写真を使って、先生の作品の特徴をヒントを参考にどの作品か当てるかるたゲームです。何枚取れたかな。

7/17 4年生 理科 空気の学習のまとめです。

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 4年生は、空気の学習のまとめをしています。みんなで空気鉄砲を使って飛んだ距離を競いました。誰のが飛んだかな。
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