6/25 4年生 理科
４年生理科では、「閉じ込めた空気や水」の学習をしています。今日は、ふくろに空気をとじこめて気づいたことを発表しました。
6/25 ２年生 生活科
２年生の生活科では、野菜を育てて観察しています。今日は、しっかり観察することができるように、ポイントを絞って観察しました。大きさなら手のひらいくつ分か、どこに実ができているかなど観察しました。
6/25 ２年生道徳
２年生道徳では、学習用タブレットを使って、意見を書き込み、発表したり、まとめたりしています。今日は、「ちゃんとする」とはどういうことかを考えました。
6/25 １年生算数
１年生算数では、昨日に引き続き、たし算、ひき算カードで問題練習しました。たくさんのカードで、速く正確に答えることができるように頑張りました。
6/25 朝の登校風景
近所の人や先生に気持ちのよいあいさつをして登校していました。平井小学校校区は道が狭かったり、見通しの悪い交差点もあるので、通学団でかたまって気をつけて登下校をしていきましょう。
6/24 クラブ４
クラブの様子です。協力してレゴを組み立てていました。
6/24 クラブ３
クラブの様子です。白熱した将棋の戦いが見られました。クラフトは消しゴムハンコのデザインを考えていました。
6/24 クラブ２
クラブの様子です。ミシンを使って縫っていました。完成が楽しみですね。
6/24 クラブ１
今日は２回目のクラブの日です。１〜４年が下校した後、それぞれの活動場所に分かれて活動をしていました。次回のクラブは９月18日を予定しています。
6/24 ４年社会
４年社会では、「使われた水について考えよう」というめあてで学習を進めていました。集中してタブレットで調べたことをノートにまとめていました。当たり前に使っている上水道、下水道について学んでいます。来月上旬に下水道出前授業など学ぶ機会もあるので楽しみですね。
6/24 １年生活科
１年２組では、「発表ノートにアサガオの気づいたことを書こう」をめあてに、アサガオを観察をして撮影した写真を発表ノートに貼り付け、観察をして気づいたことを書き込んでいました。１年生もタブレットでの入力が早くなったと感じました。
6/24 5年生総合的な学習3
各班の発表2
6/24 5年生総合的な学習2
各班の発表
6/24 5年生総合的な学習1
5年生総合的な学習では、国際理解としてオイスカとの交流を行なっています。今日は2回目の交流会で、子どもたちが日本文化、産業について調べました。日本のアニメ、和菓子、遊び、工業等、さまざまな分野について調べ発表しました。
6/24 7、8組算数
7、8組算数では、数図ブロックを使ったり、実際の物を使ったりして、数を数える練習や、長さを比べる問題練習をしました。
6/24 6年生 理科
今日の6年生理科では、「食べたものはどうなるのだろうか」というめあてで学習しました。身体の中に入った食べ物がどのようになるかを予想し、発表しました。
6/24 ４年音楽
４年音楽では、「小さな世界」「さくら さくら」「いいこと ありそう」を歌った後、「風のメロディー」に挑戦しました。８分の６拍子という特徴を学び、歌やリコーダーの練習をしました。
6/24 ２年生 国語
２年生国語では、主語と述語の学習をしています。主語、「誰が」、「何が」、「どうする」などの文章を一人一人作りました。
6/24 ６年算数
６年算数では、文章題に挑戦していました。どんな式になるか、また➗分数タイプの式を計算できるかなどステップがある問題です。教え合いながら解いていました。
6/24 ４年国語
４年国語では、「走れ」の話の内容や場面、登場人物の気持ちなどをみんなで考えていました。並行して国際の学級でも同じところを学習していました。
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