今日は、いつもにぎやかな３年生の給食風景をお届けします！

本日も中華のメニュー。
この頃、よく出ます！
キムチチャーハンは食べやすいお味でした♪^ ^

２年生が、雨がやんだ長ほうかに ピーマンを収穫！
豊作の兆しです！

おはようございます。
雨の登校が続きます。

７月に入りました。
夏休み前の登校日は、本日を入れてあと１４日となりました。
１日１日を大切にして、元気よく登校しましょう。

本日５、６年生は委員会があります。

５、６年生保護者の皆様

件名のことにつきまして、豊田市教委より案内が届いております。
参加を希望される方は、郵送にてお申し込みください。

募集案内　→ 2024 イングリッシュ デイ・キャンプ（とよた）募集案内
参加申込書　→ 2024 イングリッシュ デイ・キャンプ（とよた）参加申込書

７月の給食献立表をアップロードしました。
ご活用ください。

７月の給食目標は「暑さに負けない食事をしよう！」です。
夏休みまで１か月を切りました。
夜遅くまで スマホやタブレットなどのデジタル機器に触れていると、睡眠不足から体調をくずし、食欲もなくなります。
正しい食生活こそが健康の源です。

朝食も給食ももりもり食べて、暑さを吹き飛ばしましょう！

献立食器配膳表　→ ７月給食 献立食器配膳表
献立一覧表　→ ７月給食 献立一覧表

お茶休憩の後は２曲目へ。
YOASOBIのアドベンチャー です！

みんな、動画を見ながらダンシング♪
決めポーズも決まりました。
大いに盛り上がった体育の授業でした。

雨のため、体育のダンスを教室で行いました。
１曲目は、妖怪ウオッチ、ゲラゲラポーのうたです♪

スペシャル伝言板。
完成間近です！

スペシャル伝言板ですので、板の形、デザイン、色塗り すべてオリジナルです。
図工室には、製作を楽しむ雰囲気があふれていました♪

５年生、図工の授業では、「スペシャル伝言板」を作っています。

表現運動を思い切り楽しむ子どもたちです！

表現運動は、どんな身体の動きをするかがポイントです。
子どもたちのアイデアを取り入れ、ストーリー性のある表現になっていきました。

４年生の体育で「表現運動」を行いました。
表現するのは、懐かしのヒーローです！

多角形の中に補助線を引き、三角形がいくつできるか調べることで、内角の和を求めていきました。

５年生、算数の少人数学級の授業です。
今日は、多角形の内角の規則性について考えていました。
少人数であるため、子どもたちには質問しやすい雰囲気でした。

子どもたちは、前の発言者の内容に同意したり付け足したりして、意見をかかわらせていました。

５年生の社会です。
沖縄県にスポットを当てて、暖かい地方の暮らしについて学びました。
また、他県とも比較して考え、気候の違い、産業の違い、暮らしの違いについて学び合いました。

資源には限りがあります。
子どもたちは、資源の分別やごみの減量、リデュース・リユース・リサイクルの３Ｒ（スリーアール）、食品ロスなどについて実感を伴いながら、学びを深めていました。
これからの循環型社会に向けて、まず一歩を踏み出した４年生の皆さんでした！^ ^

４年生の皆さんが、eco-Tの出前環境学習を行いました。
eco-T（豊田市環境学習施設）のインタープリターの方が来てくださり、身の回りの環境について考えました。