音の聞こえるときにものがふるえていることを、たくさんの楽器を使って確かめました。

音が聞こえるときにものがふるえていることを、たくさんの楽器を使って確かめました。

音が聞こえるときにものがふるえていることを、たくさんの楽器を使って確かめました。

地震が起きたという想定で避難訓練を実施しました。
今日の訓練をきっかけに、学校で過ごしているときに起きたときだけではなく、お家で起きたときの避難場所や非常用持ち出し袋についておうちの人と話してみる機会にしてほしいとお話がありました。

新しい体育館で、学年ドッジボール大会を行いました。

新しい体育館で学年レクリエーション(ドッジボール大会)を行いました。各クラス応援し合いながら楽しむことができました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題に取り組みました。

相互鑑賞を行い、それぞれの作品のよさを味わいました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題に取り組みました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題に取り組みました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題と自主学習に取り組みました。

　応用クラスでは、論理的思考力を高めるために「HIT & BLOWゲーム」をしました。相手が考えている３桁の数字を、ヒントを頼りに当てるゲームです。明日の授業で、トーナメントをする予定です。

　応用クラスでは、論理的思考力を高めるために「HIT & BLOWゲーム」をしました。相手が考えている３桁の数字を、ヒントを頼りに当てるゲームです。明日の授業で、トーナメントをする予定です。

　夏休みの思い出の英作文をしました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題と自主学習に取り組みました。

　PR活動で使うアンケートを作成しました。

　PR活動で使うアンケートを作成しました。

　PR活動で使うアンケートを作成しました。

　生活科で育てた野菜を、各家庭で調理していただきありがとうございました。お互いのレシピを見て、「おいしそう！」「そんな食べ方があるんだ！」と、発見があったようです。

　夏休みが明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。2日（月）、新しい体育館で全校集会がありました。2、4、6年生の代表が意見発表をしました。
　２年生は、これまでと違い体育館までが遠くなってしまいましたが、新しい体育館はとても広く、備品も新しくなりました。これからさまざまな活動をこれまで以上に充実させていきたいと思います。