昨日の献立は、「とよたひまわりポーク入りハムサンド、牛乳、ラタトゥイユ、ビーンズサラダ、ももゼリー」の豊田ブランドの日献立でした。スライスパンに、とよたひまわりポーク入りハムを挟んで食べました。
給食には、豊田市で作られたものがたくさん使われています。
とよたひまわりポーク入りハムサンドは、「小麦・とよたひまわりポーク」、ラタトゥイユには「なす」、ビーンズサラダは「大豆」、ももゼリーは「もも」が使われています。
豊田市の農産物を食べると、地域をよくすることや、地域の魅力に気づくことができます。おうちでも積極的に食べてみてくださいね。

大畑っ子の皆さんが、修学旅行を終えた６年生に、教室の飾りつけや黒板メッセージと書いてくれました。そのお礼を込めて、鹿の折り紙とメッセージを渡しました。鹿の折り紙は奈良のホテルの方に教えていただいたものです。どの学年もとっても喜んでくれて、教室に飾ってくれました。

使い終わった容器に好きな絵を描いたり、どうやったら水が遠くまで飛ぶかを考えたりして、オリジナル水鉄砲を作りました。的に水が当たるように、角度を変えたり、水の量を変えたり、押さえ方を変えたりして工夫していました。最後は、四角柱の形をした的を倒すために、みんなで協力して水を飛ばしました。「みんなで協力して一緒に水を飛ばしたら、倒れると思う」「行くよ！せえの！」というかけ声が子どもたちから上がり、遂に的が倒れました。

理科の学習で、雨水はどこへ流れていくのか考えました。「高いところから低いところへ流れていく」「くぼんだところにたまる」と予想して実際に運動場で水の流れていく様子を観察しました。動画に撮ったりイラストに書いたりして実験結果を発表しました。

愛知県地球温暖化防止推進員の村上先生にお越しいただき、地球温暖化教室を行いました。地球温暖化の影響についてのお話を聞いたり、実験をしたり、カードゲームをしたりして地球温暖化について考えました。自分たちにできることを考える場面では、家でお母さんに言われていることを思い出して考えていました。気づいたことをたくさん発表して授業に取り組めました。

地域の方が、お花を届けてくださいました。ムラサキシキブ、リンドウ、コスモスなど秋の訪れを感じられる花がとても美しいです。生けるところまで見せていただけて、勉強になりました。飾っていただいた中に、食べられるものがあります。大畑っ子の皆さん、何か分かるかな？保護者の皆様、地域の皆様も、ぜひお立ち寄りください。

６年生は、読書感想画に取り組んでいます。物語からイメージを広げて、感じたことを形や色で表現しています。「鶴の子どもが落ちていくとき、周りの鶴に心配かけたくなかった気持ちを描きたい」「鶴の子どもが助けられた場面が心に残った」などとそれぞれが感じたところを工夫して描くことができました。

栄養教諭の方に来ていただき、「３つのグループの食べ物をバランスよく食べよう」をめあてに、食に関する指導を行いました。
３つのグループの食べ物をそろえて食べることの大切さが分かり、好き嫌いなく食べようとする意欲をもつことができました。
栄養教諭の方から、「ぜひ今晩から、バランスよく食べてくださいね」とお話をいただきました。おうちでも、学校でも、バランスよく食べて健康に過ごしましょう！

秋らしい気温になり、久しぶりに１、２年生も外遊びができました。
ボール遊びや鬼ごっこなど、たくさん体を動かすことができました。
気持ちのよい風が吹くようになったので、ぜひたくさん体を動かしてくださいね！

立体の体積を求めるために、角柱や円柱の特徴を捉える必要があります。そこで、この立体は何か手触りだけで説明するゲームを行いました。積み木の表面を触りながら、仲間に説明して楽しく立体の特徴について学ぶことができました。

「せんせいあのね」で、自分が体験したこと、好きなこと、わくわくしたことなどを思い出して絵を描きました。絵を描き始める前に「先生に伝えたい楽しかったことはありますか」と尋ねると、「お父さんと友達と海に行きました」「お月見どろぼうをしました」「家でカレーを作りました」などと子どもたちから発表がありました。クレヨン・パスを上手に使って、意欲的に活動することができました。

５年生は国語科で、それぞれ心が動いた場面を思い浮かべながら、短歌を作成しました。短歌を作成した後は、ICT機器を活用して、音声をOneNoteに入れたり、掲示物を作成したりしました。単元の終わりにはそれぞれの短歌を読み合い、心の動きを感じながら作品のいいところを伝え合いました。

算数科で(4桁)➗(3桁)の筆算をしています。これまでに習ってきたことを総動員して、問題を解かなくてはいけません。ある子が「これはラスボスだ！」と言うと、「必殺技(商をへらすこと)を使うぞ」「ラスボス倒せた！」と大盛り上がり。頭を抱えるような難しい計算問題でも、互いに励まし合って一生懸命取り組んでいます。

修学旅行を終えた６年生が登校すると、教室の窓に「おかえりなさい」メッセージが掲示されていていました。疲れ気味の登校でしたが、発見した６年生が、にっこり笑顔になりました。教室に入ると黒板やホワイトボードには、たくさんのメッセージと、イラストが描かれていました。目を輝かせながら見つめている６年生たち。「１年生から５年生の優しい気持ちがうれしい」と、喜んでいました。

６年生が、無事に大畑小へ帰ってきました。
お迎えに来てくださった、おうちの方々や、お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えました。

なんと、今回の修学旅行では、救急セットを一度も使っていません。
安全に帰ってこられたことが一番です。

楽しい思い出もいっぱいですが、疲れもあると思います。
今日は、ゆっくり休んでくださいね。


修学旅行の投稿は、これで終わります。たくさんの方々に応援いただき、ありがとうございました。

トイレ休憩です。
車内では映像を観たり、一眠りしたり、ゆったりと過ごしています。
みんな元気です。

法隆寺に来ました。
ガイドさんに分かりやすい解説をしていただいた後、菩薩像や五重塔などを見学しました。
今から大畑小へ帰ります！
みんな元気です。

松本屋でカレーライスをいただきました。
エネルギーチャージして、法隆寺へ向かいます。

班別行動を終え、春日大社に来ました。
暑いですが、涼しい場所で休憩しながら過ごしています。
みんな元気です。

学校図書館司書によるブックトークを行いました。国語科で学習している内容に関連した本の紹介を、子どもたちは身を乗り出して聴いていました。知っている本でも、読み聞かせしていただくと、また違う楽しみがあります。そろそろ「読書の秋」の季節です。たくさんの本と出会えるといいですね。