お茶の入れ方を学習しました。人数に合わせて、水の量を調節し、お湯を沸かしました。

育てたキャベツを使って餃子づくりを行いました。材料を細かく切ったり、餃子の皮でうまく包んでいきました。

気温の観察の仕方を学習しました。空を見ながら、今日は晴れなのか、曇りなのか考えました。

学校の畑にジャガイモを植えました。これから世話をしていきます。いつ頃、食べられるかな。

新聞やテレビなどの情報が、自分の考えと違っているところや似ているところを考えました。

作った野菜を使って料理を作るために、材料や作り方など本で調べました。

ビー玉に絵の具を付けて、紙の上を転がし色を付けました。自分の思い通りになったかな。

筆の使い方を学びながら、練習しました。

２桁ー１桁の引き算の仕方を、学習しました

全体会・ＰＴＡ総会の様子です。

５・６年生の国語の授業参観の様子です。

ひまわり学級の国語の授業参観の様子です。

あさがお学級の国語の授業参観の様子です。

３・４年生、国語の授業参観の様子です。

運動会に向けて、一輪車の練習をしました。難しい技にも挑戦しました。

しんにょうの練習をしました。筆の持ち方、動かし方を何度も練習しました。

聞くとき、話すときに注意することを、確認しました。

学校周辺の見学をしました。どんなものがあるかメモしながら歩きました。

足助消防署の署員の方に来ていただき、児童が熱中症の症状で倒れたという想定で、シミュレーション研修を行いました。また、異物除去法の講習も行いました。

６年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。算数と国語の調査に取り組みました。