２年１組さんでは、「話をつなげるわざをつかって、話し合いをしよう」の授業を行っていました。３人、４人グループで行った話し合いの振り返りを代表の子が発表していました。

　よくできた例
　　資料を見せながら話してくれたのでわかりやすかった
　　あおいくんがハキハキ話していて聴きやすかった

　あまりうまくいかなった例
　　声の大きさが小さくて、聴きとりにくかった

　代表の子たちは、よく頑張っていた子の例を出して話すなど、息の長い発言をすることができて、とても立派な２年生だと思いました。

　１年２組さんでは図工の時間に、粘土で作品を作ったり、絵を描いたりした後、タブレットで写真を撮ることを行っていました。

　なかなかの力作が完成していました。

　１・２時間目は、１年生の教室にＩＣＴ支援員の方に来てくださっています。１時間目は１組さんで、２時間目は２組さんでスクラッチについて担任が教えるのでサポートをしてくださっていました。

　４年２組さんでは算数の授業で「わり算のせいしつを使って、計算に取り組もう」に挑戦していました。

　６５００÷２５０　

　これをいかに工夫して解けるかを考えていました。

　両方の数字から「０」を１つずつとって計算する方法、さらに両方の数字を÷５して計算するなど、様々な方法をみんなで考えていました。

　

　５年１組さんが先日、話し合っていたみんなが楽しめる「お楽しみ会」を実行する日がやってきました。

　朝からリーダーの子たちが、コートのライン引きなどをしていました。

　１時間目、涼しい時間帯にドッジボールとキックベースを行っていました。

　自分たちで考え、できうるかぎりの納得解を見つけ、実際にやってみる。そこから見えた反省や思いを次に生かす、とてもよい勉強をしているなと思いました。

　３年生のみなさんが先週、ものづくりサポートセンターの方にお越しいただき、風で動くクルマづくりを実施しました。

　先週１９日は、準備いただいた材料をもとに、みんな同じようなクルマを作りました。今週２７日は自分で材料から考え、工夫してクルマを作るそうです。

　広い体育館で実施できるとよいですが…

　写真にうまく映らなかったのですが、紙コップを２つくっつけて、輪ゴムをつけて飛ばす遊びを見せてくれました。

　本人と担任の先生の表情がとても良かったです。

　空中を飛んでいる紙コップは想像以上にフワッと浮き上がり、かなりの距離を飛んでいました。

　まだ名前は決め切っていないと言っていましたが「アンパンマン」にする予定だそうです。

各学年通信１０月号を掲載しました。
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　先日、美里交流館さんから嬉しいお知らせをお聞きしました。

　３年生の安藤なるみさんが考えた美里ふれあいフェスタのテーマが、なんと最優秀賞に選ばれたそうです。

　なるみさんが考えたテーマは

　「わくわく　どきどき　フェスタのはじまり」

　だそうです。

　なるみさん、おめでとうございます。パチパチパチ

　１年１組さんでは鍵盤ハーモニカ、カスタネットを使って演奏をしていました。

　でんでん　むしむし　かたつむり♪　をカスタネットや手でリズムよく叩いていました。

　きれいにそろっていましたね。

　給食・清掃後の休み時間は気温もあがって厳しいかなと思いましたが、曇り空のおかげかＷＢＧＴ２３．３度でした。なかよしタイムの頃よりも下がっていました。

　高学年の子たちもバスケをして遊んでいました。

　一番下の写真は、予鈴がなり、ダッシュで昇降口に戻る様子です。

　１年２組さん、算数の授業でいろいろなものをテープで測っています。

　机の高さ、ロッカーの高さ、教卓の横幅…、教室の中にあるものをいっぱい測ることができました。

　２Fから３Fの渡りに６年生の子たちが作った俳句が掲示されています。

　イラストも描かれており、なかなか素敵な作品ばかりです。

　少し紹介します。

　「今日だけは　光かがやく　田舎道」
　「夏の空　夜の宝石　光る星」
　「人々の　思い出うつす　空の花」
　「夏の夜　星のじゅうたん　目が惚れる」
　「卵から　メダカの家族　記念日だ」
　「宮古島　心をうばう　夏の海」
　
　

　５年２組さんでは松宮先生による英語の授業が行われていました。

　今日はテスト対策ということでプリントが配られていました。

　松宮先生からは「自信がある子はオレンジのファイルにとじてください。家で勉強したい子は持ち帰り用のファイルにしまってください」と連絡がありました。

　近いうちに「話す」「聞く」「書く」のテストをするそうです。

　プリントをしっかり勉強してこれば８０点以上取れるそうです。

　星先生と松宮先生で相談して、日程を決め、みなさんに報せてくれるそうです。

　頑張って合格を目指しtください。

　なかよしタイム終了時にＷＢＧＴを確認したら２７度ぐらいになっていました。

　日差しが出ていたので、２０分ぐらいの間にずいぶん上がったようです。

　帽子をかぶって遊び、遊び終わったら給水をしっかりしてほしいと思います。

　なかよしタイムが始まる前のＷＢＧＴは２５．１度でした。

　ということで、久々に運動場で遊ぶことができました。

　みんな楽しそうです。

　ブランコなどの遊具で遊んだり、サッカーやドッジボールをしたり、おもいおもいに遊んでいました。

　公務手さんお二人が運動場の草取りをしてくれています。

　７月から運動場で子どもたちが活動することがめっきり減り、草が生え放題でしたが、先日はボランティアの方、校内整備員の黒木さんが草取りをしてくださっていました。

　ありがとうございます。

　トロロっ子体操を練習中の１年生です。

　舞台の上には体育係の子がお手本をしてくれていました。

　２年生のみなさんが「おもちゃまつり」の準備をしていました。

　今日は１時間目に「おもちゃのしあげ」、２時間目に「おもちゃのせつめいをグループで行う」そうです。

　完成したおもちゃを次々に見せてくれました。

　吹き矢みたいなもの、魚釣りができるゲーム、楽しそうなおもちゃが出来上がっていますね。

　久々に運動場で体育の授業をしています。

　４年１組さんがリレーの練習をしていました。

　バトンを次の人に渡すので、大きな声で「ハイ」と叫びながら行っていました。

　本日は花火師の森下さんに学校にお越しいただき、お話をしてもらいました。

　おいでん祭りの打ち上げの様子を動画で見せてくださいました。当然、真っ暗です。橋の下で行うそうですので、上がっていく最初、ケムリが画面には映っていました。自分の作った花火がどんなものだったかは動画で確認をするそうです。

　６年生の子たちからは次のような質問がありました。

１　筒の長さの違いは？
２　花火師になって大変なことは？
３　気を付けていることは？

・長いほうが高くあがる（圧力の関係で）
・花火をつくる所は電気が通っていない、夏はエアコンもクーラーもない場所になる。すごい暑さ、寒さの中での作業になる。花火大会当日は朝早くからトラックに積み込み、会場で準備、打ち上げをし、片付けて、会社に戻り、荷物を下ろすなどをしていると夜中の１２時を過ぎることもある。荷下ろしなどは、火薬があるので、すべて手作業で行っている。
・入社数か月で熱田神宮の事故があった。花火は危ないものと思って、今も事故を起こさないように仕事をしている。

　今はスターマインなどは遠隔操作でプログラムしたものを実施することが多いそうです。その他にも夏祭りの音の大きな花火のお話など、普段、なかなか聞けないお話を聞かせてもらいました。ありがとうございました。