7/10 高学年 書写
地域講師さんのご指導の下、夏のコンクールの作品を練習しました。
7/9 中学年 総合的な学習の時間2
子どもたちの様子です。
7/9 中学年 総合的な学習の時間1
総合的な学習の時間にヤマボウシについて学んでいる中学年。今日は『地域講師さんからヤマボウシ街道の歴史を伺う会』に臨みました。地域講師さんのユーモアあふれるわかりやすいお話に引き込まれ、ヤマボウシ街道への理解を深めました。地域講師様、ありがとうございました。
7/9 2年 算数科
来週火曜日はチャレンジテストの日です。テスト本番に向けて、どの子も真剣に練習に取り組んでいます。
7/9 1年 国語科
絵日記を書くために、今日の出来事を友だちと伝えあいました。
7/9 オンライン朝の会
今日は高学年で、明和小学校と合同オンライン朝の会を行いました。
7/8 中学年 あすけ集合学習(オンライン)
あすけ集合学習で外国語活動を行いました。「How many 〜 ?」を使い、お互いの学校の様子を尋ねあいました
7/8 高学年 外国語科
「Can You play dodgeball?」を学習しました。「I can 〜 .」「I can't 〜 .」の表現をつかい、クイズを出し合いました。3つのヒントから答えを考えます。楽しく取り組みました。
7/8 低学年 生活科
「うかぶふね」を作りました。材料や形を工夫し、自分だけの「うかぶふね」を作り上げることができました。次回は、更に工夫を重ね「すすむふね」にパワーアップする予定です。
7/5 3・4年 外国語
外国語の学習で、英語新聞を作ることになりました。記事集めの相談をし、分担を決めています。
7/5 2年 国語科
担任が午後出張だったので、教務主任が授業をしました。国語の学習の一場面です。「ぞう」の姿を知らない人に、子どもたちが「ぞう」の特徴を伝えて、絵の完成を目指します。ことばで伝えることの難しさと、伝わったときのうれしさを味わいました。
7/5 1年 国語科
今日からカタカナの学習が始まりました。子どもたち一人一人が身近なものからカタカナの言葉を見つけ、五十音表を見ながらノートに書きました。
7/5 高学年家庭科
家庭科の裁縫で、地域ボランティアの方々に手伝っていただき、子どもたち一人一人に手厚いサポートができました。
7/4 高学年集合学習
集合学習(オンライン)で国語科『心の動きを短歌で表そう』を行いました。
各学校の味わいある短歌を発表し合うことができました。 7/4 図書館ボランティア
本校の図書館整備のため、ボランティアの方々に廃棄作業をしていただきました。
本当に助かります。ありがとうございます。 7/4 低学年の集合学習
集合学習(オンライン)を実施しました。
5校それぞれ、『じぶんじまんをしよう』というテーマで発表しました。 みんな真剣に参加していました。 7/3 低学年 生活科
もうすぐ七夕
低学年の教室には七夕飾りがあります。 願い事が叶うとよいです。 7/3 熱中症警戒
熱中症警戒アラート発令中です
運動場には黄色のコーンが設置されました。 7/3 3,4年生総合
総合
アルゴロジック プログラミング学習のひとつ 命令を入力してミッションをクリアします 7/3 高学年 社会
社会科
愛知県水産試験場の出前授業 水産業を守っていくためのヒントを学びました。 ハマグリの模様から年齢も分かりました。 |
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