５年生

さっと並ぶことができました。

次は５年生が撮りました。

今日はクラスの集合写真を撮ります。
はじめは６年生。

風のゆうびんやさん
「だれが何をしたかを確認しよう」

ていねいに読みとっていきました。

「小さな世界」を歌いました。
今日のめあては「笑顔で歌おう」です。
笑顔がいっぱいで、幸せな気持ちになりました。

「１場面を読み取ろう」
風のゆうびんやさんの第一場面の学習です。

近隣の交通指導員さんが来てくださり、道路の渡り方や雨の日の歩き方を教えてくださいました。
手を挙げて「右よし、左よし、車よし」と横断歩道や踏切をわたる練習をしました。

新出漢字の学習をしました。
手がたくさん上がっているのは、先生から
「この字（朗）が読める人？」
（子どもたち　ピシッと手をあげる）　
カメラを意識していたかな？
シャッターを押すと同時にこちらを向いて✌️する子が・・・。
前向いて、勉強しようね。

雲の種類を学習用タブレットを使って、ノートにまとめました。

３年生になって、社会科の学習が始まりました。
今日は方角（東西南北）を地図を見ながら確認しました。

国語の読み取りをしました。
気持ちを考えて発言すると、「賛成」と反応してもらえます。
友達の意見をよく聞いていないと、反応できません。

３年生から音楽の授業は、専科の先生が教えてくれます。

歌う姿勢や立つとき、座るときの約束ごとの確認をしました。
ハッピーソングを歌いました。

春　夏　秋　冬　
漢字の練習をしました。

新出漢字の練習をしました。
少しずつ難しくなるね。

今日から掃除が始まりました。
６年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらいながら、掃除をしました。

今日は入学進級祝い献立です。
お赤飯、すまし汁、れんこんサラダ、いか香味揚げにデザートもつきました。
おいしくいただきました。

初めての家庭科の授業。
チェックシートでどのくらいのことができるのか、確認しようと思ったら・・・。
「急須で日本茶を入れる」「缶詰を缶切りであける」

「きゅうす？　ワカラナイ」
「かんきり？　ワカラナイ」
先生が缶切りと急須を持ってきてくれました。

理科室で３つの気体による燃焼実験をしました。
酸素の中で、ろうそくの燃える様子を観察しました。
「ろうそくがすぐに小さくなる」「明るい」
窒素と二酸化炭素の中で燃やしたときはどうだったのかな？

緊急地震速報のメロディが流れ、机の下にもぐりました。
その後、火事が理科室で発生したと放送があり、今日は体育館に避難しました。
静かに真剣に避難することができ、今日は100点の避難訓練でした。

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