１年生、とても落ち着いた会食です！

今日も みんな、おいしそうに食べていました！

満面の笑み。
いただきまーす！

本日は、この異常な残暑にも負けず、元気に生活している１年生の皆さんの様子をお届けします！
配膳準備もずいぶん上手になりました！

本日の給食です！
ボリューム満点、言うことなし。
いつも、美味しい給食をありがとうございます♪

１年生も暑さに負けず 元気そうです！

子どもたちの登校の様子です。
気持ちのいいあいさつが飛び交っています。
ミストシャワー、もちろんフル稼働です！

おはようございます。
本日も猛暑日になりそうです。
暑さ対策を十分にして過ごすように努めてまいります。

本日は、安全の日。
子どもたちが安全（防災）について考える機会を持ちます。

また、２年生以上は 本日から、学習用タブレットの持ち帰りが始まります。
各学級でも事前指導をしています。
保護者の皆様のご指導もよろしくお願いします。

給食のメニューについてです。
以前お知らせしました通り
いかこうみあげ　を　イカナゲット　に変更します。

個別懇談会最終日です。
皆様よろしくお願いします。

きょりをとってコースでは、教師が紙テープを用意。
距離のあいまいさが解消されました。

誰がどのコースを選んで練習に取り組んでいるか、仲間のコースを見える化するとともに、自分からもタブレットを使って視覚的に意思表示できるように配慮していました。

話すこと大好き！
話すことを極めようとする２年生。
頼もしいです。

この学習単元は終盤の、にこにこ発表会へと向かっていきます！
さらにレベルアップできるかな？

子どもたちは、自分の話し方を発表動画としてタブレットで撮影。
ペアで視聴し、そのアドバイスをふまえて、もっと相手に伝わるように、自分の話し方をレベルアップさせようと取り組んでいました。

レベルアップさせるために、教師は ルーブリックを参考にして、練習コースを選択できるようにしていました。
前を向いて話すコース、はきはきコース、声の大きさコース、はやさコース、きょりをとってコースなど多様です。
個別最適な学び となるような場面が用意されていました。

２の３、国語の研究授業です。
単元名は「届け、わたしの成長ストーリー！　にこにこ発表会を開こう！」です。

「話すこと・聞くこと」の領域で、子どもたちが主体的で深い学びを目指しています。
本時も 学習用タブレットを使った、個別最適な学び、協働的な学びの場面です。

会員の皆さま、お時間がありましたら、ぜひご協力ください。

環境美化活動・花壇ボランティア

会員の皆さま、お時間がありましたら、ぜひご協力をお願いいたします。

環境美化活動・花壇ボランティアの案内

明日が最終日となります。
懇談会が終わりましても、ご不明な点がございましたら 担任等へ遠慮なくお尋ねください。

５年生からのお知らせ、お願いです。

個別懇談会、おいそがしい中 ご来校ありがとうございます!

子どもたちの笑顔に癒される教職員です！

明日が、今年最後の猛暑日になると、お天気ニュースは言っています。

厳しい残暑の中、子どもたちは安全最優先で帰っていきました！
明日も猛暑が予想されます。
すいみん、朝ごはん、十分な水分を合い言葉に、元気な姿を見せてください。

今日も快食の６年生の皆さんでした♪

３組です。
静かに食べつつも、増量を希望する子は廊下で配膳してもらっていました。
とにかくよく食べる皆さんです。