楽しそうな音楽の授業を見ました。
グループで打楽器の音やリズムの組み合わせを考えます。
今の教科書には、学習用タブレットで音楽作りを行うことができる2次元コードがついています。
それを活用しました。

緊急地震速報の音が流れて地震の揺れを体験しました。

3階から救助袋を使って避難します。救助袋には足から入ります。

小清水タイムに緊急地震速報が鳴ったという想定で避難訓練を行いました。
運動場で遊んでいた子どもたちは中央で固まって姿勢を低くして待機しました。

煙で充満した教室を歩きます。暗幕を引いて暗くなっています。姿勢を低く、口をハンカチで押さえて進みました。

毎日草刈りをしていただいています。
すると、トラックが浮かび上がってきました。

シーサー作りの隣では、運動会のダンスを覚えていました。子どもの覚えの速さにびっくり。これからきっともっともっとかっこよくなります。

　きょうは、4組がシーサーを作りました。
作り方を聞きながら、自分だけのオリジナルシーサーを制作しました。焼き上がりが楽しみですね。この時間は、まだ大元のの形を作っている時間でした。

どんな名前になるでしょう。楽しみです。１０月６日のお楽しみですね。

　夏休みが明け、学校生活が再スタートしました。今日からステップタイムも再開です。今月のステップは合いの手トーク。友達のスピーチに相槌をうったり、質問したりして、トーク力を高めます！

　今日は、コミュニケーション委員会からあいさつの大切さについて、全校児童に呼びかけを行いました。今回の集会を機に、より一層あいさつの声であふれる小清水小になることを願っています。
　会の終わりには、今月の歌「いつだって！」を元気いっぱい歌いました。

　今回のにじいろ集会では、コミュニケーション委員会から、挨拶についての話がありました。何気なくしている挨拶ですが、周りの人と関わる最初の一歩です。大切にしていこうという気持ちが高まったのではないでしょうか。

　今日4組で読んでいただいたのは「月おとこ」という本。月から地球にやってきた男の話というだけで、子ども達は興味津々。どんな話だったか、ぜひ聞いてみてください。ダンボの会のみなさん、いつもありがとうございます。

　授業参観へのご参加ありがとうございました。今回は今までで心に残った思い出と、その時の気持ちが聞き手に伝わるようにスピーチしました。声のボリュームや表情など、それぞれのスピーチ内容に合った工夫を考えました。うまく表現できた子もいれば、反省する子もいました。子どものタブレットで録画していますので、ぜひご覧ください。

　1組が読書感想画を進めていました。背景を薄めに色付けし、濃い色をのせることで立体的に表現していました。絵の具の使い方がレベルアップしているのが分かります。完成をお楽しみに！

　4組から楽しそうな音楽が聞こえてきました。英語の歌を歌いながら様々な国の名前を覚えていました。前で歌いながら踊るカイル先生がとてもチャーミングです。

　運動会の練習が本格的に始まりました。学年で揃える部分や、手足の動かし方を確かめました。家でも練習する子がいると思いますが、何卒ご協力お願いします。

　総合の授業では、自分たちが確かめたいことを検証しようと検証計画を立てています。しかし、台風や雷などの気象や、地震や洪水などの災害について考えているので、難しい検証になっているグループがたくさんありました。今日はそんな困っている４年生のために、豊田高専の生徒さんがアドバイスに来てくれました。どんなアドバイスがもらえたか、ぜひ話題にしてみてください。

　音楽の授業の始めに、朝の歌の「いつだって！」を練習しています。朝歌うのと、教科担当のアドバイスを聞きながら歌うのでは全然声が違います。着実にレベルアップしています。

　読書感想画では、色を塗り始める子が出てきました。今まで学んだ絵の具の使い方に気をつけながら背景や木に色をつけていました。完成が楽しみです！