新しい体育館で学年レクリエーション(ドッジボール大会)を行いました。各クラス応援し合いながら楽しむことができました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題に取り組みました。

相互鑑賞を行い、それぞれの作品のよさを味わいました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題に取り組みました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題に取り組みました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題と自主学習に取り組みました。

　応用クラスでは、論理的思考力を高めるために「HIT & BLOWゲーム」をしました。相手が考えている３桁の数字を、ヒントを頼りに当てるゲームです。明日の授業で、トーナメントをする予定です。

　応用クラスでは、論理的思考力を高めるために「HIT & BLOWゲーム」をしました。相手が考えている３桁の数字を、ヒントを頼りに当てるゲームです。明日の授業で、トーナメントをする予定です。

　夏休みの思い出の英作文をしました。

　夏休み中に、進んで自由応募課題と自主学習に取り組みました。

　PR活動で使うアンケートを作成しました。

　PR活動で使うアンケートを作成しました。

　PR活動で使うアンケートを作成しました。

　生活科で育てた野菜を、各家庭で調理していただきありがとうございました。お互いのレシピを見て、「おいしそう！」「そんな食べ方があるんだ！」と、発見があったようです。

　夏休みが明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。2日（月）、新しい体育館で全校集会がありました。2、4、6年生の代表が意見発表をしました。
　２年生は、これまでと違い体育館までが遠くなってしまいましたが、新しい体育館はとても広く、備品も新しくなりました。これからさまざまな活動をこれまで以上に充実させていきたいと思います。

今日から掃除が始まります。
掃除の仕方、覚えているでしょうか。
丁寧に掃除をして、きれいな教室で授業に取り組めるといいですね。

今日から掃除が始まります。
掃除の仕方、覚えているでしょうか。
丁寧に掃除をして、きれいな教室で授業に取り組めるといいですね。

新体育館で思い切り体を動かしました。

新体育館を使った後はモップをかけました。これからも、大切に使っていきたいです。

新築された体育館をいつまでも綺麗な状態で使えるようにと、
各学年で改めて使い方を確認する授業が行われています。
そのうち、５年生では
使い方の決まりやマナーを確かめたあと
器具庫にどんな器具が入っているのか確認。
その後、
学年レクリエーションや自由遊びを行い
新品の体育館を満喫しました。
いつまでも快適に新体育館が使えるように
他の学年も同様の取り組みを行なっています。