算数の時間には、合同な図形の学習で、多角形の内角の和について考えました。理科の時間には、アサガオの受粉について、動画を見ながら学習しました。

算数の時間には、少数の仕組みについて知り、マラソンの道のり４２．１９５について考えました。書写の時間には、２つ並んだ左はらいの方向に気を付けながら「夏」「麦」などを書きました。

総合の時間には、地域の方に「若林のおどり」を教えていただき、一緒に踊りました。

国語の時間には、詩を読んで面白いところを見つけたり、お話の世界に行けたらやってみたいことを考えたりしました。また、夏休みの思い出発表をしました。

国語の時間には、カタカナの練習をしたり、教科書の文を視写したりしました。音楽の時間には、いろいろな音見つけをしました。

今日のたかまるタイムは「うなずいて聴く」がねらい。好きなお菓子や数字、放課にしたいことを伝えあったりしました。

振り返りテストを行い、夏休みの学習内容を確認することができました。

算数の時間には、合同な四角形のかき方を考え、コンパスや分度器を使ってかくことができました。国語の時間には、短歌づくりのための材料集めをしました。

総合の時間には、夏休みに行ったエコ活動についてまとめました。国語の時間には、身の回りのある様々な文章から「広告」について、どのようなものなのかを調べました。理科の時間には、星の明るさや色に注目しながら動画を視聴しました。

学級活動の時間には、グループの友達とコミュニケーションすごろくを楽しみました。

国語の時間には、漢字の練習をしたり、夏休みの思い出をかいたりしました。

夏休みの思い出の絵日記を発表しました。楽しかったことや心に残ったことをみんなに伝えることができました。

夏休みの思い出の絵日記を発表しました。楽しかったことや心に残ったことをみんなに伝えることができました。

暑さ対策のため、リモートで集会を行いました。企画委員会や校長・生徒指導の先生から、夏休みの過ごし方についての話がありました。毎朝歌っている「コスモス」を全校で歌いました。

算数の時間には、「場合を順序よく整理して」の学びのまとめをしました。音楽の時間には、リコーダーで「雨の歌」を演奏しました。

家庭科の時間には、習ったことをもとに、小物づくりをしました。

総合の学習では、自分にできるエコ活動について考え、学習用タブレットの気づきメモ機能を使って情報共有をしました。

図工の時間には、「立ち上がった絵」の作品鑑賞をしました。算数の時間には、絵を見てかけ算やわり算など、いろいろな問題作りに挑戦しました。

夏休みの学習や生活の目標を立てました。算数の時間には、１００を超える数のテスト問題をみんなで復習しました。

算数の時間には、数図ブロックを使って２０までの数の学習をしました。道徳の時間には、これまでの学習を振り返り、感想を伝え合いました。