今日の休み時間(太陽の時間)に、畑で育てた野菜を販売しました。ジャガイモ、ピーマン、ナスなどを袋に入れて、「ありがとう」の手作りシールを貼りました。

今日は、総合的な学習でまとめができるように、パワーポイントを作る練習をしました。ICT支援員の方にも教えていただきながら一人一人作ることができました。

岩本川博士のお話

１年生国語では、みんなの言葉あそび歌になるように考えて作ったり、「は」「へ」「を」の入った文章をつくったりしました。

　あいにくの雨天で、2年生の岩本川探検は中止になってしまいましたが、「岩本川博士」こと矢作川研究所の山田様にお話をお聞きしました。
　2時間目は、岩本川が今のように遊べる川になるまでの歴史を教えていただきました。たくさんの地域の方や矢作川研究所の方のおかげで、今のように遊べる川になったことを知りました。

　金曜日の朝はえがおタイムです。アドジャンをやって大盛りでした。互いの話を聞いて、頷くことが楽しい会話につながっています。

　梅雨らしい朝となりました。でも気持ちのよいあいさつをして登校しています。今日も一日がんばりましょう。

　５年算数では、「多角形の角の大きさの和の求め方を考えよう」といめあてで、学習を進めていました。グループで、どうやって角度を求めるのか、補助線を引いて図形を分けて考える方法など、考え方をどんどん出し合っていました。

　６年外国語では、ALTのエナ先生と一緒に楽しく学んでいました。「○○な人を見つけてビンゴを目指そう」というめあてで、楽しくペアトークをしていました。

　３年理科では、「形を変えると、ものの重さは変わるだろうか」というめあてで学習を進めていました。班で協力して粘土の重さを計る実験をしていました。

２年生国語「話そう２年生のわたし」では、グループで発表の練習をして、アドバイスし合いました。文章の読み方や、読むときの姿勢等、きちんとできているかをチェックしました。

グループごとの発表会

グループごとの発表会

昨日に引き続き、6年生の音楽では、ラバーズコンチェルトをグループごとに発表しました。オルガンやリコーダー、木琴、アコーディオン、たいこなどを使って演奏ができました。

今日の7組国語では、言葉遊びをしました。ゲーム形式で当てはまる言葉を選んだり、言葉を書いたりすることができました。

２年生国語「話そう２年生のわたし」の学習では、２年生での出来事を「はじめ、中、おわり」に分けて学習用タブレットにまとめました。

　８組算数では、「お天気調べ」をしていました。それぞれグラフをつくりデータ比較をしていました。

　４年総合では、先日探検に行った岩本川について、「岩本川の良いところと問題点を話し合おう」というめあてで学習を進めていました。ワークシートに記入をした後、えがおトークで良いところと問題点を話し合い、ボードに記入していました。

今日の４年生国語「走れ」では、2場面の「のぶよの気持ち」を考えました。物語の山場に着目して考えることができました。

今日の３年生書写では、新しい文字「木」の練習をしました。書写ボランティアの方にもお手伝いいただき、みんなしっかり書くことができました。